Naturvetenskap – att göra det osynliga synligt

Ett förändrat uppdrag ställer nya krav. Så hur kommer man igång med naturvetenskap och teknik i förskolan och hur hittar man vägar vidare? När man väl kommit igång är det som ett hjul som rullar vidare, menar Hans Persson. Ett hjul som drivs fram av nyfikenhet och upptäckarglädje.

Så här läser du vidare!

Inte medlem?

Bli medlem här

eller

prova gratis i två månader