Idébank

Idébank: Färg och form


Frikostiga idéer och handfasta tips på färgglädje och formskapande – här finns något för alla åldrar. Att göra en båt-transparang passar de yngre barnen medan de äldre kan göra exempelvis sina egna memoryspel. Här hittar du också många av Camilla Griegs omtyckta artiklar om skapande i färg och form.
Bort med pärlplattorna – in med pinnarna! Den uppmaningen kommer från förskolläraren Helena Kaan i H...
Snart är det Förskolans dag! Klipp ut och färglägg skojiga djurhattar till en hattparad på förskoleg...

Idébank: Lek och rörelse


I leken upptäcker, utforskar och bearbetar barnen de intryck de får från sin omvärld. Och med rörelse och fysisk aktivitet stimuleras utvecklingen av bättre motorik och kroppsuppfattning. Här får du en mängd praktiska tips och idéer. Rullande stockar och Sköldpaddan är två lekar du kan läsa om i artikeln ”Rörelselekar”. Vi ger också många andra inspirerande uppslag, som att kombinera dansövningar med matematik – läs mer i artikeln ”Mattedans”. Eller ett roligt rörelseprogram som passar barn i åldrarna tre till sex år. Läs om det i ”Bamsegympa för förskolebarn”.
Det finns många olika sätt att uppleva naturen omkring oss. Här följer några enkla aktivitetstips so...
En gård som utmanar och bjuder in till lek och rörelse är verkligen en tillgång i barnens vardag. Hä...

Idébank: Matematik, natur och teknik


Gör barnen nyfikna på matematik, naturvetenskap och teknik redan i förskolan, så kommer de lättare att kunna närma sig dessa ämnen senare under skolåren. Här finns många förslag på aktiviteter: vad sägs om att förklara ytspänningen med hjälp av vatten och kanel eller att använda ballongen som metodiskt verktyg? Om konstruktion och design av dockhus handlar en annan artikel. Och har ni en bäck i närheten av förskolan, finns det mycket att klura över med hjälp av den. Och visste du att potatisar faktiskt kan flyta? Det kan du visa barnen med hjälp av ett enkelt experiment.
Vad finns det för fördelar med att flera förskolor arbetar med ett gemensamt tema? Hur sätter man ig...
Människan har i alla tider använt sig av naturen som en källa till inspiration för olika estetiska u...

Idébank: Material


Har du upptäckt alla de spännande material och enkla tekniker som kan användas i förskolan? Om inte, så finns det mycket här att hämta för olika åldersgrupper. Inspireras av hur du kan använda naturens material såsom löv och is. Få tips om hur du kan använda tyg i utomhusmiljön eller vilket material som passar i ”Byggen”. Eller läs om testpanelens betyg på olika pedagogiska material och redskap.
Vardagen på förskolan är full av pinnar som bryts och fickor som är tunga av stenar. Naturens materi...
Snart är det Förskolans dag! Klipp ut och färglägg skojiga djurhattar till en hattparad på förskoleg...

Idébank: Musik och drama


Här får du kreativa metoder som hjälper dig att arbeta gränsöverskridande. Kanske vill du utveckla rytmiken? Läs då artiklar som ”Rytmiktips” eller ”Rytmiksamling på förskolan”. Eller satsa på en färgsprakande karneval – läs om utklädningskläder, ansiktsmålning med mera. Maria Löfstedt berättar om dans och rörelse inom montessoripedagogiken, läs om detta i artikeln med samma namn. Du kan också lyssna på musik för barn av olika musiker, de finns som nedladdningsbara mp3-filer. Flera av dem har tillhörande noter.
Rimstad Rockerz började som en skoluppgift på lärarutbildningen i Malmö, eller som de själv beskrive...
Barn tycker ofta om att både sjunga och dansa. Ännu roligare blir det för dem om det går lätt att sj...

Idébank: Recept


Frukost, fruktstund, lunch och mellanmål – varje dag ska en rad olika rätter serveras barnen på förskolan. Näringsriktiga, varierade och goda. Med anpassade varianter till allergiker, vegetarianer och barn som inte äter olika livsmedel av kulturella skäl. Här hittar du inspiration som hjälper dig i vardagen! Undrar du vad kemi har med bakning att göra, så kan du enkelt ta reda på det i artikeln ”Kemi i köket – så funkar jäst”. Kocken Karolina Sparring ger sina favoritrecept i boken ”Kom in och ät!” Här hittar du också annat smått och gott om mat.
Slime är ofta omåttligt populärt hos barnen, och att göra eget slime är enkelt. Här får ni några kem...
Julgodis är gott och roligt att göra, men oftast väldigt sött. Här är några tips på godbitar utan ti...

Idébank: Språk


Öva den språkliga medvetenheten hos barnen! Vi bjuder på berättelselekar, rimlekar, ord- och bokstavslekar och mycket mer. Och sagor, inte minst Fröken Flanos olika sagor. Hennes Monstersaga börjar så här: Ett monster i garderoben bor, han sitter och tuggar på mina skor… Men vad utgörs en saga av egentligen? Vad har den för struktur och ingredienser för att den ska fungera för barnen? Det reder dramapedagogen Johan Theodorsson ut i sin artikelserie ”Sagoskolan”.
När barnen börjar intressera sig för bokstäver verkar det som att de ser dem överallt, och utemiljön...
Att sjunga är både mysigt och roligt. Här bjuder logoped Elvira Ashby på tips för hur man kan göra s...

Idébank: Traditioner


Det pedagogiska vardagslivet inbegriper i dag traditioner från ett flertal olika länder och kulturer. Sedan har vi traditionerna med kristna anor: lucia, advent, ju ... Och sådana som vuxit sig starka på senare tid: Mors och Fars dag, Halloween, Alla hjärtans dag ... Här hittar du allt från smaskiga våffelrecept för att fira Marie Bebådelsedag och tips på hur du kan organisera julpyssel på förskolans gård, till bakgrunden om varför just 6 juni blev Sveriges nationaldag.
Naturen är full av inspirerande material som dessutom ger en mysig känsla av skogens närvaro i julpy...
Att snickra en egen gran tillsammans med barnen är verkligen roligt. Det blir ett gemensamt projekt...

Idébank: Litteraturtips


Titlar med anknytning till vår välfyllda idébank presenteras. Dels ger vi enskilda boktips, dels ger barnbibliotekarien Malou Altergård tematiska boktips i sin uppskattade serie ”Malous inspirationsväskor”.
Lärande för hållbar utveckling i förskolan
Boken Lärande för hållbar utveckling – i förskolan ger inspiration, uppmuntran och konkreta tips för...
Har barnets röst betydelse för förskolans ledarskap? I sin bok ”Barnet och förskolans pedagogiska le...