Förskollärarens ledarskap del 2 – kunskapsdelning

För att leda undervisningen i förskolan behöver förskolläraren arbeta med kunskapsdelning i arbetslaget. Yrkesspråk, medvetenhet och kollegiala samtal är viktiga verktyg i det arbetet. Här ska vi titta på närmare på vad kunskapsdelning kan innebära.

Så här läser du vidare!

Inte medlem?

Bli medlem här

eller

prova gratis i två månader