Kollegial reflektion, genus och IKT

På Daggkåpan i Huddinge där Johan Fjellman arbetar, finns digitala verktyg tillgängliga för barnen från deras första förskoledag. Använder vi dessa på ett reflekterande sätt där vi kollegialt hjälps åt att tänka kring didaktiken, finns ingen risk för någon genusfälla, säger han.

Så här läser du vidare!

Inte medlem?

Bli medlem här

eller

prova gratis i två månader