Språk och berättande – en nyckel till världen

Under senare tid har barns språkutveckling varit i fokus. Vilken vikt fäster vi vid behovet av tidiga språkliga förebilder? Vilken roll spelar våra förväntningar för barns förmåga att erövra språket? Kan förskolan samarbeta med författare, och hur kan man engagera föräldrarna? Det är några av de frågor som tas upp i den här artikeln.