Publicerat 2021-05-06 Vem är du? – Jag kommer från Frankrike och kom till Sverige 1983 som 24-åring utan utbildning. Efter att ha läst svenska började jag jobba i en fabrik på natten och ge...

Maria Bühler är leg. psykolog/specialist i neuropsykologi. Hon har arbetat i cirka tjugo år med barn och unga med olika former av kognitiva funktionsnedsättningar. Hon har lång erfarenhet av...

På förskolan Utforskaren har hälsosamma vanor hög prioritet. Samarbetet med Generation Pep inspirerar till såväl motion som nyttig mat.  Skrivet av: Angelica Berg. I utkanten av Helsingborg ligger...

Publicerat 2021-04-07 Vem är du? − Jag är grundskollärare med inriktning årskurs 1−7, sv/so. Jag startade min bana som behörig lärare 1998 och har därefter arbetat främst i F–3 under tio år. Jag...

Reflekterande föräldern är en vårdnadshavare med ett barn i förskolan. Här på Förskoleforum delar hen med sig av tankar och erfarenheter under barnets förskoletid, från de första erfarenheterna i...

På gotländska Klinte förskola är visionen en samspelande atmosfär där barnen visar vägen och pedagogerna finns med till både kropp och själ för att fånga upp intressen och idéer, utveckla och...

På Fridhems förskola i Ronneby är barnen delaktiga och har inflytande på utbildningen. Medforskande pedagoger skapar tillsammans med lärmiljön ett tillåtande förhållningssätt och förutsättningar för...

Publicerat 2021-02-23 Vem är du? – Jag är förskollärare i grunden och gick min utbildning på 90-talet. Sedan arbetade jag som förskollärare i både Nyköpings kommun och i Gävle kommun. Med åren kom...

Linn Eckeskog är fil.dr i medie- och kommunikationsvetenskap med inriktning mot utbildningsvetenskap. Som författare och föreläsare tar Linn avstamp i ett livslångt intresse för den svenska...

Satsa på ett grundligt planeringsarbete och låt lärandet få ta tid. Det är några av tipsen från Landöns förskola, där man genomfört ett framgångsrikt arbete med böcker och högläsning. Av Lotte...

Helene Roslund har arbetat med skol- och förskole­juridik i 20 år, först som undervisningsråd på Skolverket och Skolinspektionen, därefter som jurist och chef i skol- och förskoleförvaltning.

Publicerat 2021-01-13 Vem är du? – Jag är född och uppvuxen i Grekland. Där läste jag filosofi, pedagogik och psykologi och fick min lärarexamen 1991. Sedan undervisade jag äldre barn i grekiska...

Januari månads förskolebesök tar oss till vackra Klövsjö by i Jämtland, tio mil söder om Östersund. Här är idrott, djur och natur en självklar del av undervisningen. Text: Ulrika Glaser. Foto:...

Hur kommer det sig att du blev forskare? – Det var högst motvilligt. Jag sa till min familj att om jag någonsin sa att jag ville doktorera, så skulle de handgripligen hindra mig. Men så blev det...

Gitana Daher är förskollärare och NTA-pedagog på NTA-studion i Hässelby.

Precis i utkanten av Kävlinge i Skåne ligger Emyhills förskola, som har satsat stort på att utveckla sitt digitaliseringsarbete de senaste åren. Undervisningen har gått från ”teknik-happenings” till...

Ängslyckan är en förskola i skånska Hjärup, med profilering inom torgpedagogik.

Överst: Anders Wiking. Mellanraden från vänster: Susanne Johnsson, Ulrika Freij. Nedersta raden från vänster: Oskar Nilsson, Jenny Krook. Ängslyckans förskola i Hjärup har som vision: ”Vi är...

Publicerat 2020-09-30 Vem är du? – Jag brukar beskriva mig som förskoleforskare, då jag främst har bedrivit forskning inom förskolans kontext. En anledning till det är att jag är förskollärare i...

På Charlottendals förskola i Luleå blomstrar de nationella minoritetsspråken nordsamiska, meänkieli och finska. Mycket av materialet och flera miljöer på den tvåspråkiga avdelningen speglar de olika...