Ibland ställs viljan att inte störa barnens lek mot principen att alla ska få vara med. I den här artikelserien diskuteras vardagliga konfliktsituationer mellan barn och vuxna i förskolan. Inte som...

Vad händer när barnets integritet och självbestämmande krockar med förskolans regler och rutiner? Här diskuteras vardagliga konfliktsituationer mellan barn och vuxna i förskolan. Inte som ett problem...

Känn på en tuppkam före lunch eller klappa ett får efter mellis. Utnyttja förskolans närmiljö och ta en tur till närmsta 4H-gård. – Det är bara kul om det kommer fler förskolor på besök, säger...

Temaarbetet om fest utmynnar i två olika aktiviteter – en fantasifull show och en fest för dockorna. Planering och förberedelser drar igång, och kräver såväl matematisk reflektion som funderingar...

Nästa steg i temaarbetet om fest är en samling där varje barn får visa sin teckning och berätta om den för övriga barn i gruppen. Kommunikationen handlar om fest, men också om kulturarv, estetiska...

Temaarbete är ett centralt arbetssätt i förskolan. Den här artikelserien bygger på en studie som gjorts i en förskola i ett mångkulturellt område kring temat fest. Denna första del presenterar...

Verksamhetschef Marie Lindvall Wahlberg fick i uppdrag att tillsammans med förskolorna skapa en handlingsplan för en giftfri förskola. Här berättar hon om det arbetet och ger även några råd.

”Burken Berta och flaskan Frans” är en saga om pant och vad som händer med burkar och flaskor när de pantas. Sagan har tagits fram av Håll Sverige Rent, och innehåller även fakta om pantsystemet och...

Många barn har ett avspänt förhållande till kroppen och sitt kön. Utforskande och nyfikenhet är naturligt och oftast positivt för utvecklingen av en sund sexualitet. Emellanåt kan man som vuxen bli...

Vilken typ av lekar bjuder in till gränsöverskridande roller, och vilka är mer könsstereotypa? Och hur jämställda är utomhuslekar i detta avseende? Eva Änggård ger exempel och sammanfattar sina...

Docent Eva Änggård ger autentiska exempel på förskolebarns olika lekar utomhus och visar hur dessa kan tolkas ur ett genusperspektiv. Superhjältelek, familjelek, djurlekar och fysiska lekar...

Vad säger forskningen om könsmönster i barns lekar? Och har utomhusleken bättre förutsättningar för jämställd lek? Docent Eva Änggård ger en översikt i denna första del i en artikelserie om genus i...

Vad händer med leksaker som vi tröttat på? Och vart tar alla våra sopor vägen? Kan man skapa nytt av skräp? De här samtalskorten bildar underlag för både små och stora frågor om återvinning och...

Håll Sverige Rent bjuder på mer pedagogiskt material inför årets skräpplockning. Här kan du ladda ned aktivitetskort och en fin affisch. Nytt är också det kostnadsfria appspelet Grow Life som du...

Bjud in föräldrar och syskon att delta i förskolans skräpplockaraktiviteter! En rolig tipspromenad och en fin inbjudan hittar du här.

FN:s nya hållbarhetsmål gäller från januari 2016. På vilka sätt berörs förskolan? Ingrid Pramling Samuelsson reder ut begreppen och resonerar om vad förskolan kan bidra med för en mer hållbar värld.

Vilan är ett aldrig vilande ämne i förskolans värld. Förskolläraren Ann-Sofie Måhlstedt berättar här om sina åsikter, erfarenheter och ger konkreta tips. Hon menar bland annat att vilan är viktig.

Normkreativitet på förskolan handlar om att ge alla barn möjligheten att utvecklas utan att begränsas av andras föreställningar. Det är ett verktyg för att varje barn ska få känna att hen duger –...

Mumin Skräpmemory med tillhörande lärarhandledning och affischer med sorteringsanvisningar. Det är det senaste tillskottet i Håll Sverige Rents inspirationsmaterial för Skräpplockardagarna.

Tidig förskola av hög kvalitet kan jämna ut skillnader mellan barn från olika socio-ekonomiska grupper. På så sätt kan barnen få mer jämlika förutsättningar. Detta visar en ny tysk studie: ”Does...