Artikel
Att leda det pedagogiska arbetet i förskolan är ett stort uppdrag. Du som är förskollärare ska både ansvara för vad som erbjuds barnen och att detta genomförs av arbetslaget i enlighet med förskolans...
Artikel
Ett av förskolans uppdrag är att erbjuda alla barn förståelse för de fem nationella minoriteternas språk och kulturer. Passa på att lyfta det finska språket och finsk kultur i samband med firandet av...
Illustration av blommor med regnbågsfärgade kronblad.
Artikel
Läroplanen är tydlig med att förskolan ska erbjuda en trygg miljö för alla barn oavsett könsidentitet. Sexolog Suzann Larsdotter skriver här om hur förskolan bäst kan bemöta barn som är trans eller...
Artikel
Barn känner ofta både nyfikenhet och upptäckarglädje inför både sin egen och andras kroppar. Det är därför viktigt att alla förskolebarn bör få bra och neutrala ord för sina könsorgan. Som pedagog...
Förskolebarn tittar intresserat på nya barnböcker
Artikel
Barn med stort ordförråd klarar skolan bättre. Språket är också en brygga till integration. På Pysslingen förskolor i Helsingborg står språket i fokus. – Förskolan är en av samhällets viktigaste...
Tre förskolebarn leker utomhus.
Artikel
På Milstensgårdens litteraturdiplomerade förskola står språken i fokus. Här får barnen lyssna på sagor på sitt modersmål, läsa och lära sig varandras språk. – Språket är nyckeln till allt, säger...
Artikel
Genom att panta burkar och sälja sina egna alster har barnen på Nydala förskola samlat in pengar. Pengarna har de skänkt till Barnmissionens projekt. Det är ett sätt att hjälpa andra och också vidga...
Artikel
”Språklek med film” är ett språkutvecklande verktyg i arbetet med de nationella minoritetsspråken. Det är Svenska Filminstitutet som på uppdrag av Kulturdepartementet har tagit fram ett nytt...
Många barnfötter med strumpor i olika färger och mönster.
Artikel
Den 21 mars passar många förskolor på att rocka sockorna. Men varifrån kommer idén och hur uppmärksammar du dagen bäst på din förskola?
Artikel
Alla barn har samma rättigheter, och alla är lika mycket värda. Runt om i världen den 21 mars uppmärksammas Världsdagen för Downs syndrom med att Rocka sockorna. Den här dagen och alla andra dagar på...
Artikel
– Vi behöver lära varandra och framför allt barnen att olikheter är en tillgång och innebär möjligheter. Det säger Gezim Isufi, rektor i Malmö stad och aktuell som författare och inspiratör.
Artikel
Åsa Delblanc har i olika forskningsprojekt studerat mångfald i förskolemiljön, både med fokus på flerspråkighet i samarbete med föräldrar men också med fokus att utveckla förskolans mottagande av...
Artikel
Många förskolor idag är präglade av mångspråkighet gällande både barn och vuxna. Vi behöver se flerspråkighet och den språkliga variationen som finns på förskolor som en tillgång och arbeta aktivt...
Artikel
Följ med till Tallbacka förskola i Gällivare där man arbetar systematiskt och långsiktigt med normkritik och jämställdhet.
Artikel
En tydlig policy som förtydligar förskolans arbete kan underlätta för pedagoger som möter hedersrelaterade krav från vårdnadshavare. Policyn bör tas på kommunnivå för att enskilda anställda inte ska...
Artikel
Hur kan vi skapa ett medvetet arbete med flerspråkiga barns språkutveckling, med fokus på den mångspråkiga förskolan och dess utmaningar? Här beskrivs arbetssätt genom vilka du kan utveckla din...
abstrakt illustration i många färger
Artikel
Små barns kroppar sexualiseras, kollegor lever under hedersförtryck och normer förskjuts. Det är några av de erfarenheter som framkom i en undersökning av hedersproblematik på förskolor i Malmö.
nallefamilj med olika färg
Artikel
Normkritik och normkreativitet. Förskolläraren Elin Larsson har jobbat praktiskt med frågorna och arbetar nu som utvecklingspedagog i Göteborg och hoppas få fler pedagoger att reflektera kring ämnet.
Artikel
Genus, jämställdhet, normkritik och normkreativitet. Hur förhåller begreppen sig till varandra? Lena Sotevik, doktor i barn- och ungdomsvetenskap reder, tillsammans med andra skribenter, ut begreppen...
Artikel
Tillgänglighet och delaktighet är ledord för förskolorna i Ånge. Genom att förändra sitt eget bemötande och arbetssätt jobbar personalen för att förverkliga ledorden. Förskolechef Kicki Johansson...