Stort engagemang och starka visioner, i ett nära samarbete mellan kommunledningen och förskolorna – det kännetecknar förskoleverksamheten i Avesta kommun.

– Även om Folkhälsomyndighetens restriktioner lättat fortsätter vi att arbeta enligt den planering vi gjort inför hösten, säger rektorn Malin Berndtsson. Här berättar hon mer om hur covid-19 påverkat...

Genom att organisera dagen med hjälp av Superstruktur har rutinerna blivit tydligare på avdelningarna Bamse och Pomperipossa på Milstensgården. Viviane Rashid berättar mer om deras arbete.

Barn har rätt till en välplanerad och reflekterad undervisning. Därför har reflektionen hög prioritet på förskolan Trollet.

Det är mycket information som ska förmedlas till en ny kollega – allt från rutiner vid matsituationer, lek och vila till nycklar, återsamlingsplats och telefonnummer. I denna artikel finns mallar och...

Att ta emot en ny kollega är en del av verksamheten på förskolan. Med en god introduktion kan förskolan ge den nyanställda förutsättningar för att snabbare komma in i förskolans arbetssätt och...

Medarbetarna är förskolans i särklass viktigaste ambassadörer – inte bara under anställningstiden utan också efteråt, när deras erfarenheter och vittnesmål sprids inom yrkeskåren. I två artiklar ger...

När en avdelning på en förskola i Hjällbo behövde hjälp bestämde sig två pedagoger från en förskola i Kortedala för att ”låna ut sig”. Här kan du läsa om hur det gick när de väl var på plats och hur...

Hur bär vi oss åt för att kompetenta personer ska vilja arbeta hos oss och hur får vi dem att stanna kvar? I två artiklar ger Linn Eckeskog perspektiv på hur förskolan kan attrahera och behålla...

En avdelning på en förskola i Hjällbo hade blivit problematisk. Avdelningen var stökig och barngruppen otrygg. Två pedagoger från en välfungerande förskola i Kortedala bestämde sig för att ”låna ut...

Uppdatera era riskbedömningar för att minska risken att smittas av Covid-19 på jobbet. När ni hjälps åt att identifiera risksituationer kan arbetet på förskolan bli tryggare.

Handledning är både en form av kompetensutveckling och ett sätt att hitta metoder och lösningar för att hjälpa barn som behöver extra stöd. Yvonne Beckman är förskollärare, specialpedagog och...

”Långa måndagar” med sammanhängande planeringstid ger smidiga vardagar. Så tycker pedagogerna som Förskoleforum pratat med. – Det ger hela verksamheten en bättre struktur, säger förskolläraren Kicki...

I socioekonomiskt utsatta områden är andelen barn som går till förskolan generellt lägre jämfört med andra områden. Men förskolan är viktig och Stockholms stad arbetar med att öka inskrivningsgraden....

Rektorerna behöver uppmuntra sina skickligaste pedagoger att stödja arbetet på andra förskolor. Kunskaper och positiva erfarenheter måste spridas och barnens behov komma först, tycker Christian...

Det behövs ett nytt sätt att tänka, tycker Christian Eidevald, där målet är att alla barn i staden, inte bara de på den egna enheten, ska få en så bra förskola som möjligt. Resurser och kompetens bör...

I framtidens förskola har det blivit ett återtåg mot mjukare värden. Relationer och värdegrundsfrågor kommer att värderas högre, tror Anette Emilson. Att ge barn en känsla av tillhörighet kommer att...

Språktorget, musik- och dramatorget, ateljén och rörelsetorget är navet i undervisningen på Ängslyckans förskola. Här bedrivs en ämnesinriktad undervisning i drama, musik, språk, rörelse och...

På förskolan Gläntan är pedagogerna mentalt förberedda på snabba förändringar under hösten. Covid-19 börjar bli vardag men pandemin är långt ifrån över. Här berättar de hur dagarna på förskolan ser...

Pedagogerna på Misteröds förskola byter avdelning flera gånger om året. Det ger en hög kvalitet på arbetet och en stark gemenskap, berättar rektorn Elin Olsson.