Vilka värden kommer till uttryck i olika samspel i förskolan? Och har det skett någon förändring av de värden som prioriteras i förskolan? Det har professor Anette Emilson fokuserat på i sin...

Maryam Bourbours forskning handlar om lärares användning av digitala verktyg i undervisningen. Just nu håller hon på att utforska hur förskollärares stöttningshandlingar kan skapa förutsättningar för...

Förskollärare, lärare, forskarstuderande och skolelever som arbetar med musik upplever glädje i arbetet och att musikaktiviteter kan skapa en bra miljö för lärande och utveckling. Det visar Anna...

Trine Klette hoppas att hennes forskning ska vara till nytta när det handlar om att ta de minsta barnens behov på allvar. Hon har studerat ettåringar på norska förskolor och det hon funnit är något...

Redan i förskoleåldern kan barn ha en uppfattning om vad som är en ”önskvärd” kropp och vad den egna kroppen klarar av eller inte är så bra på. Vilken roll har vi vuxna i denna utveckling? Vad säger...

Anna Palmer disputerade med avhandlingen Att bli matematisk – matematisk subjektivitet och genus i lärarutbildningen för de yngre åldrarna. Här berättar hon om sin forskning om hur matematik kan...

Hennes forskning belyser de utmaningar och behov som föräldrar till barn med intellektuella funktionsnedsättningar möter ur ett systemperspektiv. Här berättar professorn vid Specialpedagogiska...

Pia Williams forskning är inriktad mot studier av barns samspel och det lärande som sker mellan barn samt mellan barn och vuxna. Ett av hennes forskningsintressen rör barns möjligheter att lära och...

Publicerat 2018-11-07 Vem är du? – Jag har en bakgrund som förskollärare. Ganska snart efter min grundutbildning läste jag en masterutbildning vid Göteborgs universitet som sedan ledde mig vidare...

Vad innebär det att att vara en lärande organisation? Vilka är de processer som pedagoger och skolledare är involverade i när de lär om och utifrån sin vardagspraktik − det som idag brukar kallas...

Bim Riddersporre har två stora intressen – ledarskap och föräldraskap. Hon forskar om mötet mellan föräldrar och pedagoger, men också om digitalisering och föräldrasamverkan. Här berättar hon mer om...

Vi har glömt det mesta vi varit med om före treårsåldern. Språket kommer i vägen. Men ny forskning visar att även de yngsta barnen minns.

I förskolans uppdrag ingår att följa forskning. Men hur hittar, förstår och omsätter man kunskaperna i praktiken? Det finns inget enkelt svar, tycker Christian Eidevald, docent i förskoledidaktik och...

Sofie Areljungs forskning rör sig i mötet mellan naturvetenskap och estetiska uttryck. Hon har dock fått klart mest genomslag i förskolan med sin ”verb-idé” – att utgå från vardagsverb och koppla dem...

Publicerat 2020-02-05. Vem är du? – Jag är utbildad förskollärare och grundskollärare åk 1–6. Jag läste en förlängd utbildning, eftersom jag ville ha möjligheten att jobba i både förskola,...

Anniqa Lagergrens forskning spänner över ett brett område – från estetiska uttryckssätt till möjligheterna med digitala verktyg. Den gemensamma nämnaren är hennes vilja att hitta nya vägar för...

Tre förskolenheter är knutna till försöksverksamheten med övningsskolor i Stockholm. Förskolan Karlavagnen i Botkyrka kommun är en av dessa. Ny forskning och reflektion är några av vinsterna, enligt...

Vilka av läroplanens innehållsområden anser förskollärare att de involverar minst i sitt arbete? Och vad är deras avsikter med gruppindelning? Det och mycket mer har Panagiota Nasiopoulou studerat,...

"Det sociala samspelet intresserar mig. Det tas ofta för givet, men är väldigt komplext och behöver problematiseras", säger Katarina Nilfyr som i sin forskning filmat och studerat interaktion mellan...

Publicerat 2022-01-10 Berätta lite om dig själv! – Till identiteten är jag kustvästerbottning. Jag är född i Skellefteå kommun, bor och arbetar i Umeå och spenderar det mesta av fritiden i stugan...