Forskningslitteracitet

I förskolans uppdrag ingår att följa forskning. Men hur hittar, förstår och omsätter man kunskaperna i praktiken? Det finns inget enkelt svar, tycker Christian Eidevald, docent i förskoledidaktik och forskningsansvarig Förskoleförvaltningen, Göteborg stad.

Så här läser du vidare!

Inte medlem?

Bli medlem här

eller

prova gratis i två månader