Förskolans kunskapsutveckling och den nya läroplanen

Det talas mycket om behovet av kompetensutveckling, fortbildning och om att pedagoger i förskolan ska lära nytt tillsammans. Men hur vet vi vad vi ska lära oss och var letar vi efter ny kunskap? Ett verksamhetsnära sätt att börja är i den nya läroplanen och de krav på verksamheten som formuleras där.

Så här läser du vidare!

Inte medlem?

Bli medlem här

eller

prova gratis i två månader