Nya känsloskolan – emotionell kapacitet och social förmåga
![](/sites/forskoleforum.se/files/article/image/gottberg_4_1080.jpg)
För att barnets hjärna ska utvecklas optimalt behövs interaktion och möten med andra människor. Vilken roll och betydelse har pedagogen i utvecklingen av barns emotionella kapacitet och sociala förmåga?