Nya känsloskolan – främjande förhållningssätt
![](/sites/forskoleforum.se/files/article/image/Gottberg_3_1080.jpg)
Det är lätt att fastna i gamla kommunikationsmönster, även då de inte är framgångsrika. Låt oss därför titta närmare på hur man med ett främjande förhållningssätt når fram till möten och samtal, utveckling och lärande.