Sökresultat

Filtrera och sortera sökresultat

Artikel
Barnens stolthet går inte att ta miste på när deras egna filmer visas på vita duken – på en riktig biograf! Det är dags för förskolornas filmfestival i Malmö. Läs om de pedagogiska vinsterna med...
Artikel
Kooperativt lärande är en metodik för att skapa delaktighet, inkludering och socialt kompetenta barngrupper. Lisa Fohlin visar hur forskning stödjer metodiken och berättar steg för steg hur ni kan...
Artikel
Att odla är i huvudsak en praktik, med många men roliga uppgifter som ska göras. Genom att planera och förbereda för odling i förskolan får verksamheten lättare att ta till sig detta arbetssätt. Här...
Artikel
Förskolegården ger ypperliga möjligheter till arbete med delaktighet och ansvar. Här kan barnen öva sitt ansvarstagande för den gemensamma miljön. Och om barnen får inflytande över gårdens utformning...
Artikel
Det här är en del av artikelserien Möt världen med alla sinnen, och i den här artikeln är det fokus på känseln. Känn! Brukar vi uppmana särskilt de yngsta barnen i förskolan. Men hur kan vi utmana...
Artikel
Det här är en del av artikelserien Möt världen med alla sinnen, och i den här artikeln är det fokus på smaksinnet. Ibland tycks barn ha ett oerhört stort behov av att känna smaken på allt de finner...
Artikel
Att arbeta med Superkompisar är ett sätt att skapa inkluderande samspelsmiljöer där alla barn kan hitta lekmöjligheter, där de kan utveckla sin sociala förmåga och stärka varandra som individer. Lisa...
Artikel
Även om vintervindarna fortfarande viner på sina håll och det kan kännas långt till sol och värme, är det nu hög tid att planera årets odlingsprojekt. Förutsättningarna är olika på olika...
Artikel
Alla barn ska ges möjlighet att tillgodogöra sig kunskaper och värden i förskolan. Denna artikel kan användas för inspiration och som diskussionsunderlag i arbetslaget kring tillgänglig lärmiljö för...
Artikel
I denna del i artikelserien om tillgänglig lärmiljö presenteras ett diskussionsunderlag kring tillgänglig lärmiljö för barn med motoriska begränsningar.
Artikel
Sedan 1 januari 2015 kan en otillgänglig lärmiljö klassas som diskriminering. I en artikelserie i tre delar presenterar psykolog Anna Hellberg diskussions- och reflektionsunderlag kring tillgänglig...