Hej! På förskolan där jag arbetar hade vi förra året några pojkar som var väldigt nyfikna på varandra. De tog på, visade och nuddade varandra med sina snoppar och var jätteglada. De låg i en koja...

Hej! Vi tittar på dina observationsunderlag i artikeln Observation och uppföljning av lek- och läsmiljöer. Framför allt är vi intresserade av observationsunderlagen Hur språkrika är våra lekmiljöer?...

Hej Anna! Kan 5-åringar ha vad vi vuxna kallar för kontrollbehov? Tack på förhand för svar!

Där jag jobbar - sex avdelningar, varav fyra 3-5 år och två 1-3 år, diskuterar vi nu förändringar. I ett första steg ett närmare samarbete mellan småbarnsavdelningarna, som idag ligger fysiskt långt...

Vi har en nystartad småbarnsavdelning och har diskuterat att arbeta med att introducera matematik för barnen. Har du några konkreta tips på hur vi kan gå till väga? På vilken nivå kan vi lägga oss?

Är det några av läroplanens strävansmål som du tycker är viktigare än andra? Några som passar bättre att arbeta med de äldre barnen runt resp. de yngre?

Kan du hjälpa mig att reda ut begreppen projektarbete samt temaarbete? Är skillnaden så enkel att projektarbete är avgränsat i tid och temat är avgränsat i ämnet? Eller har du någon annan definition...

Har ett mycket svårt fall på våran förskola. Det gäller ett barn 6 år gammalt. Hon är inte lätt att älska med sitt mycket speciella sätt. Hon är mycket utstuderad i allt hon gör, har mycket svårt att...

Vi har ett barn (5 ½ år) som har svårt att uttala vissa ljud - L och R blir J t ex. När bör man ta kontakt med logoped för den här typen av uttalsproblem?

På vår förskola har vi övervägande barn med annat modersmål än svenska i åldarna 1-5 år.Vissa tycker att man ska arbeta med Bornholsmodellen för att göra barn språkligt medvetna. Är det inte så att...

Hej Ingrid! Hur förklaras skillnaden med mål och syfte på ett enkelt sättnär det gäller temaarbetet? Tror du att du kan hjälpa mig att reda ut dessa begrepp som vi brottas med i vårt arbetslag när...

Vi är mycket nära en måltidscertifiering, det enda som fattas är lättprodukterna och där är både vi som personal och föräldrar tveksamma. I en barngrupp med mycket uteverksamhet, mycket motorisk...

Jag undrar över dina åsikter kring TRAS? Ser att trots att skolverket är kritisk, är det fler och fler inom förskolan som använder detta. Vissa använder även detta i föräldrasamtal vad anser du om...

På vår förskola ska vi prova heldagsinskolning (barn och föräldrar är hela dagen i minst fyra dagar) för tre nya barn efter jul.Vad är bra att tänka på tycker du?

HejVi har fått ett barn som inskolas nu efter jul där familjen är vegetarianer. Barnet får äta ägg och mjölk-produkter. Vad ska vi tänka på för att barnet ska få i sig de näringsämnen som hon...

Vi serverar mellanmjölk och Bregott 80% på vår förskola men nu säger vår rektor att vi ska servera lättmjölk och lättmargarin p g a av att rekommndationerna säger det. Alla barn är ju inte...

HejHar en fråga om A och D-vitaminer. Tidigare fick ju barnen AD-droppar, men nu heter de bara D-droppar. Varför har man tagit bort A-vitaminet.Kan barn få för mycket vitaminer? Och finns det något...

Jag arbetar på en förskola i Ekerö kommun och vi har fr o m detta kalenderår som mål att arbeta evidensbaserat. När vi på förskolan reflekterat kring begreppet evidens har vi ofta återkommit till två...

Hej, Vi har en undring kring TRAS-materialet. Vi har varit på två föreläsningar och jag har tillsammans med många andra uppfattat att man skall gå vidare i frågorna när man t.ex&nbsp "fyllt" fälten i...

Hej!på vår förskola har vi inrett en hörna där barnen får lekskriva. Syftet är att alla barn oavsett ålder efter eget intresse får gå till bokstavshörnan ensam eller tillsammans med någon kamrat. Där...