Högläsning i hemmen – hur når vi de vårdnadshavare som behöver det mest?

Ett kapprumsbibliotek på en förskola.

Det finns barn som sällan eller aldrig blir lästa för i hemmet. Hur når vi deras vårdnadshavare för att stötta och väcka intresse? Här ger Maria Heimer konkreta exempel på hur förskolan kan uppmuntra till läsning i hemmen.