Konstruktionen av vetenskaplig grund i förskolans planeringssamtal

Förskollärare besitter mycket kunskap och deras röst behövs i samhällsdebatten. Caroline Karlsson vill med sin forskning medvetandegöra bland förskollärare att de behöver använda ett yrkesspråk som vilar på vetenskaplig grund. Då kan de stå upp för det de gör.