Genus och naturvetenskap

Att barn får känna och uppleva naturvetenskap, t.ex. acceleration eller rotation, med hela kroppen ger en annan erfarenhet än att betrakta fenomenet. Däremot gör olika könande processer att detta inte sker på samma sätt och villkor för alla barn. Här berättar forskaren Anna Günther-Hanssen mer om detta och andra resultat i sin studie.