Bredda användningen av visuellt stöd

För att ett visuellt stöd ska få önskad effekt, krävs kunskap och medvetenhet. Det kan då användas inom flera olika användningsområden, ge stora vinster och verkligen göra skillnad för barnen. Här skriver Eva-Lotta Heide om hur det bäst ska utformas för olika syften och situationer i förskolan.