Programmera mera!
![](/sites/forskoleforum.se/files/article/image/programmera_mera_1080.jpg)
Det är roligt och ger barnen en bra kompass i den digitala djungeln. Men framför allt är det demokratiskt. – I slutändan handlar det om likvärdighet, att alla barn ska ges samma förutsättningar i den digitala världen, säger Katrin Jäverbring, expert på digitalt lärande.