Tala, läsa och skriva i förskolan

Ordförråd, metaspråklig uppmärksamhet, förståelse och språkglädje, och barnets förståelse av hur kunskaperna ska användas är fyra viktiga områden för barnets utveckling av sin språk-, läs- och skrivförmåga. Men vad kan undervisningen på förskolan innebära och hur kan personalen följa upp för att se att undervisningen lyckas? (Del 3 av 8 i artikelserien Undervisning = lärande?)