När ett barn inte vill delta i lek och aktiviteter

I denna fristående fallbeskrivning får du ett diskussionsunderlag som passar utmärkt att använda tillsammans med artikelserien Tydliggörande pedagogik. I texten får du möta Zenya som inte vill delta i aktiviteter och lek – ett exempel på hur det kan bli när ett barn inte upplever tillvaron i förskolan som tillräckligt tydlig och trygg. Utifrån fallbeskrivningen och den filmade kortföreläsningen får du förslag på både strategier och infallsvinklar att fundera vidare kring.