Kroppslig kunskap – samspel bortom ord

En grupp barn med två pedagoger som sitter och pysslar vid ett bord.

En stor del av samspelet i förskolan sker bortom ord, genom en kroppslig förståelse.
– Kroppsligt samspel är ofta avgörande för hur vi agerar i konkreta situationer, säger Maria Pröckl, lektor vid Södertörns högskola.