Ditt ledarskap är ett nära samarbete med dem du vill leda. Det spelar därför en avgörande roll vem du leder, vad ni ska åstadkomma tillsammans, när det ska ske, hur du lägger upp ditt ledarskap och...

För att ni i ert arbetslag eller er personalgrupp ska kunna möta en förändring tillsammans behöver ni ha en förmåga och en vilja att samordna er med varandra. Detta kommer sällan helt av sig själv,...

Du som har ett uppdrag att leda dina kolleger eller medarbetare framåt genom en förändringsprocess vet hur viktigt det är att hitta fram till en samsyn. Det är nu dags att titta närmare på den stora...

Tycker du om när det händer saker och känner du dig nyfiken på det som är nytt och okänt? Eller föredrar du det som är stabilt och möjligt att känna igen? Som väl är reagerar vi som individer väldigt...

Ett begrepp vi ofta stöter på i förskolan är barnsyn. Men vad betyder det egentligen? I tre artiklar kommer vi beskriva, tolka och reflektera över begreppet. Denna första del handlar om vad barnsyn...

Den första juli träder ändringarna i läroplanen i kraft. Ladda ned den nya versionen här, och ta del av en intervju med Lena Lyckeståhl, undervisningsråd på Skolverket, som berättar mer om...

Förskolans senaste läroplan, Lpfö 18 reviderad 2025, gäller från och med 1 juli 2025. Här kan du läsa mer och ladda ned läroplanen som pdf.

Teater, djur och cykelverkstad. Måsens förskola i Lund har arbetat med Pettson och Findus under ett läsår. Ett lyckat projekt som har engagerat alla förskolans barn.

I Emma Johansson och Johanna Norins undervisningsmiljöer ute i naturen används vatten som ett vanligt inslag. I denna artikel med tillhörande film berättar de om två sätt de brukar arbeta med vatten:...

Även om Folkhälsomyndigheten undersökt barns skärmanvändning på fritiden kan vissa faktorer överföras till förskolan, berättar Helena Frielingsdorf, läkare och utredare på Folkhälsomyndigheten.

Sveriges Lärare vill att titeln ”förskollärare” ska ändras till ”lärare i förskolan”. Det hoppas öka inkludering och höja yrkets status. 

I det professionella uppdraget som förskollärare ingår många olika delar. En del som ingår är att kunna självvärdera sig själv för att kunna utvecklas och därmed fullfölja sitt uppdrag. Mallen som...

Ricardo Gonçalves de Sousa har undersökt fysisk beröring som en pedagogisk handling när den avser att skapa förutsättningar för barns omsorg och lärande med särskilt fokus på manliga förskollärares...

Guidad lek och fri lek är båda utmärkta former för att lära om ny teknik – och för viktiga frågor om människans relation till tekniken. Det visar Robin Samuelsson här med exempel från aktuell...

Barn är mycket intresserade av tekniken som finns runtomkring dem. Det är viktigt att vi utforskar den tillsammans med barnen, som stöttande och undervisande pedagoger. På så sätt möjliggör vi både...

I denna artikelserie i sex delar med tillhörande filmer ger Bim Riddersporre viktiga aspekter på förskolan som en professionell verksamhet. En profession är ett yrke som uppfyller vissa krav och...

Dagens förskolebarn kommer i framtiden att samarbeta med datorer och AI-system på sätt som vi har svårt att förutse. I stället för att fjärma dem från digitaliseringen, kan vi hjälpa dem att förstå...

Att låta barnen bygga och konstruera är en vanlig och uppskattad aktivitet på förskolor. Här får du tips på hur byggleken också kan användas för att öka barnens ordförråd på ett strukturerat och...

När förskollärare har kunskap och resurser att bedriva en digitaliserad undervisning kan förskolans STEM-undervisning utmanas och utvecklas. Det är något som resultaten från Anna Otterborns...

Alla pratar om kompetensutveckling – men vad innebär det egentligen? Och hur kan kompetensutveckling anpassas för ett arbetslag som består av olika yrkesgrupper? Det finns olika vägar till att lära...