Foto och barnteckning av samma byggnad.
Artikel
På Malmös största förskola leder barnens intressen fram till en mångfald av vägar som vindlar ut i staden, och nya upptäckter görs varje dag. Med staden som sammanhållande tema får barnens tankar...
Artikel
Vilket inflytande har Melodifestivalen på musiken som spelas i förskolan? Vem väljer vad som spelas och hur kan man hantera att barn vill lyssna på låtar med olämpliga texter?
Artikel
Ateljeristan Aurora Bergmark lär oss hur vi kan skapa en miljö som utvecklar barnens seende.
olika skapandemiljöer utomhus
Artikel
Att skapa utan press är avgörande för att främja barnens kreativitet och självkänsla. Genom att ge dem friheten att skapa utan krav på resultat, och genom att uppmuntra både individuellt och...
Artikel
Ateljeristan Aurora Bergmark lär oss mer om hur vi kan använda skapande för att utforska känslor tillsammans med barnen.
Artikel
Det är lätt hänt att trummorna göms undan i skåp och förråd för att barnen spelar för högt på dem. Men om vi lär oss mer om och kring trummor så kan vi få en rolig musikstund i stället för...
Artikel
Piteå har haft en stark danstradition under en lång tid. Det märks inte minst i de kommunala förskolorna, där förskolepersonal erbjuds gå en danspedagogikutbildning. Nu blir förskolorna...
Artikel
Nu blir det mer körsång i förskolan! Elinor Fryklund är sångcoach och lär pedagoger att sjunga ut i en ny nationell satsning.– Jag vill peppa förskolepersonal att våga, säger hon.
Post it-lappar som bildar en tankekarta.
Artikel
Anniqa Lagergrens forskning spänner över ett brett område – från estetiska uttryckssätt till möjligheterna med digitala verktyg. Den gemensamma nämnaren är hennes vilja att hitta nya vägar för...
Artikel
Rytmik, rita, sjunga, dansa och måla kan utveckla hjärnan visar mycket forskning. Därför behöver kulturella aktiviteter tas på allvar, betonar Gunnar Bjursell, professor och chef för Centrum för...
Artikel
Att utgå från barns spontana musikuttryck i undervisningen kan vara en utmaning. Cecilia Wallerstedt, professor i pedagogik, ger tips på hur vi kan skapa lärande i musik.
Förskolebarn målar vid stafflin i utomhusateljén.
Artikel
På Vildmarkens förskola fungerar ateljéerna som förskolans hjärta – och där står närmiljön i fokus. Förskolan ligger granne med Borås djurpark som de har ett nära samarbete med.
Artikel
När det är dags för instrumentsamling på Flodillerns förskola släpper barnen det de har för händer och springer glatt in i musikrummet. Där bjuds det in till musiksession varje förmiddag och det vill...
Artikel
När stadens förskolor firar slutet på språkveckan förvandlas Folkets park i Malmö till en glädjefylld hyllningsfest för alla språkliga uttryck.
Illustration med symboler för musik
Artikel
På förskolan Kosmos i Ystad har förskollärarna Emma Mogensen och Joakim Hansson utvecklat ett arbetssätt kring rytmik där de både arbetar utifrån läroplanen och har väldigt kul på jobbet. I två...
Artikel
På förskolan Kosmos i Ystad har förskollärarna Emma Mogensen och Joakim Hansson utvecklat ett arbetssätt kring rytmik där de både arbetar utifrån läroplanen och har väldigt kul på jobbet. I två...
Artikel
I tre filmer besöker vi ateljén på Bojens förskola i Limhamn. Här får barnen utforska de estetiska uttryckssätten samtidigt som ateljén skapar avlastning med kvalitet. I den första filmen visas vi...
Artikel
Möt Sara, ambulerande ateljérista med uppdrag att utveckla. Sara Rostedt jobbar som ateljérista i ett förskoleområde som består av fem förskolor – var och en med sina helt unika förutsättningar....
Artikel
Handdockor skapar magi på Rävekärrs förskola i Mölndal. När dockorna Tuss, Bojjan och Fru Bengtsson dyker upp vet barnen att något speciellt är på gång.
Artikel
Varför behöver det kreativa tänkandet och arbetet vara en del av barnens vardag? Yvonne Lindhs forskningsresultat kan vara ett bra underlag i en diskussion kring bland annat den frågan. Kan det vara...