Jag arbetar på en förskola i Ekerö kommun och vi har fr o m detta kalenderår som mål att arbeta evidensbaserat. När vi på förskolan reflekterat kring begreppet evidens har vi ofta återkommit till två...

Hej Anna! Jag har läst en hel del om forskning kring introduktion i förskolan. Ser även här på Förskoleforum att det finns artiklar om övergång till skolan från förskolan. Men finns det någon...

Publicerat 2020-09-30 Vem är du? – Jag brukar beskriva mig som förskoleforskare, då jag främst har bedrivit forskning inom förskolans kontext. En anledning till det är att jag är förskollärare...

Carina Fast är fil dr i pedagogik. Hennes forskning rör barns läs- och skrivinlärning. Vägen till forskning gick via hennes arbete som lärarutbildare. Carina Fast är från början lågstadielärare,...

Mai Brit Helgesen är forskare vid universitetet i Alta i Nordnorge och medlem i Forskargruppen för förskoleforskning vid Campus Alta som har en bred forskningsinriktning. Den omfattar forskning...

Hur vägleder pedagoger barn och hur synliggörs olika normer och värderingar? Det har Anna Rantala fokuserat på i sin forskning.

Publicerat 2023-06-19 Vem är du? – Jag är född och uppvuxen i Norrtälje, eller egentligen utanför Norrtälje, men nu bor jag i tätorten med sambo och tre tonåringar/unga vuxna. Jag har arbetat många...

Karin Jönsson är fil.dr och lärarutbildare. Hon har i sin forskning särskilt intresserat sig för barns tidiga läs- och skrivutveckling.

Ny forskning från Högskolan i Gävle visar att barn som saknar känslomässiga band till naturen inte skyddar den.

Med forskningens hjälp kan du avliva många myter om flerspråkighet. Den här artikelserien av Pia Håland Anveden ger dig en inblick i forskningen och vad det betyder att vara flerspråkig. I serien får...

– Resultaten i min avhandling säger delvis emot tidigare forskning som menar att pedagogerna och läroplanens skrivningar i hög grad styr barns aktiviteter och intressen, säger Emilie Moberg. Hennes...

Om förskolan finns det mycket forskning och mycket skrivs därom, men kanske inte alltid med ett språk som riktar sig till pedagoger. Bokserien ”Det vet vi om – förskolan” däremot, vänder sig direkt...

Catarina Wahlgren har i sin forskning fokuserat på fotots roll i dokumentationspraktiken, ett vanligt inslag på många förskolor.

Publicerat 2025-01-02 Text: Lotte Mjöberg Vem är du? – Jag undervisar på förskollärarprogrammet vid Mälardalens universitet. Jag är också utbildad förskollärare och har arbetat som det i många år....

Här berättar Kassahun Tigistu Weldemariam, doktorand i pedagogiskt arbete vid Göteborgs universitet, om sin pågående forskning.

Att använda olika digitala medier i förskolan har numera blivit ganska vanligt. Men hur fungerar det arbetet i verksamheten? Kristina Walldén Hillström har i sin forskning undersökt hur barns...

Ann-Christine Vallberg Roth intresserar sig i sin forskning för allt ifrån läroplaner genom historien, till det samlande begreppet ”flerstämmig didaktisk modellering”.

Med sin forskning om utvecklingssamtal och inskolning hoppas Maria Simonsson inspirera förskolepersonalen att förbättra och utveckla sina egna utvecklingssamtal och inskolningspraktiker.

Hur upplever de yngsta barnen själva lekstunderna? Hrönn Pálmadóttir berättar om hur det är att forska om just detta, och vad hon kommit fram till i sin forskning.

Publicerat 2023-01-23 Vem är du? – Jag är 48 år och bor idag i en lägenhet i Malmö med min chihuahua Maj-Britt. Efter gymnasiet bodde jag två år i Paris och då vaknade mitt intresse för det som...