Hissnande kameraåkningar – i rutschkanan, på cykeln eller när man springer på gården – förstärker känsloupplevelsen och ger en ökad förståelse för den egna kroppen i leken.

Hur påverkas den pedagogiska verksamheten av barngruppens storlek? När blir gruppen för stor, och när blir den för liten? Annika Rosenqvist har tagit reda på hur förskollärare de ser på dessa frågor.

Har du minst fem års erfarenhet av arbete inom förskolan kan du läsa in en förskollärarexamen på Högskolan i Borås. Studierna är delvis på distans och yrkeserfarenheten valideras så att varje student...

I det här memoryspelet får barnen para ihop gemener och versaler. Lilla a hör ihop med stora A, lilla b med stora B och så vidare. Om man vill göra det enklare kan man givetvis skriva ut två kopior...

Rum för upptäckter, utrymmen för dramatisk lek och en egen skrivhörna på förskolan. Det är några av Karin Taubes tips för hur man skapar en miljö som stimulerar barns tidiga skrivande.

Katarina Ribaeus avhandling handlar om förskolans demokratiuppdrag. Hur det kommer till uttryck genom förskollärares tal och handlingar men också genom barnens agerande. Hon ville utveckla ny kunskap...

Med några enkla bitar tyg kan en hel liten teater skapas i knäet eller på ett bord. Läs om knytdockor som stöd vid berättande.

I Sverige består frukosten ofta av flingor och mjölk/fil och bröd med ost eller köttpålägg. I till exempel Frankrike äter många en croissant med marmelad och i England kan det vara äggröra med stekt...

Redan i fyra-, femårsåldern kan man se att barn skriver långa rader av skrivtecken med allt mer bokstavsliknande utseende. Detta nyfikna experimenterande med bokstavsformerna är ett viktigt steg...

Först kom ett K klivande och klafsande. ”Glufs”, sa krokodilen och svalde K:et. Sen kom ett otroligt oroligt O rullande ... Clas Rosvall bjuder på roliga språkstimulerande bokstavssagor, ordlekar,...

Leif Strandberg besvarar här en mycket aktuell fråga. Välkommen att tycka till om hans svar!

När barnen väl börjat förstå att något de ritat kan representera något som går att känna igen, blir aktiviteterna med kritor och pennor ofta allt mer avsiktliga. Följ den spännande vägen mot...

Att skapa en hjärtkarta är en mysig aktivitet som passar bra i samband med Alla hjärtans dag. Dessutom ger aktiviteten en bra grund för att samtala om känslor och vad kärlek är för något.

Språkforskare menar att litteraturläsning är den avgörande faktorn för tidig läs- och skrivinlärning. Förskolan i stadsdelen Västra Hisingen i Göteborg vill att alla barn ska ha uppnått tillräckligt...

Fem små snöflingor är en enkel flanosaga med vintertema. Flingorna råkar ut för både blåst och sol, men innan de smälter hinner de förstås ha lite roligt också! Till sagan finns bilder att skriva ut.

Att lära sig skriva kan vara att redan i förskolan känna igen ord och bokstäver i ett meningsfullt sammanhang. Att kommunicera med andra i skrift, att förmedla upplevelser, läsa tillsammans och prata...

Varje dag möter pedagoger barn som är blyga eller ängsliga, men vi pratar sällan om vårt förhållningssätt till dessa barn. Ska man bekräfta barnens känslor av oro, eller riskerar man då att förstärka...

Barn med tidigt intresse för bokstäver använder oftast stora bokstäver. Varför är det så? Och vilket är egentligen bäst ur inlärningssynpunkt – att börja med små eller stora bokstäver? Karin Taube,...

På förskolorna i Laröd arbetar pedagogerna med ASL-metoden. Chefen Anna Lanander ser hur såväl barn som pedagoger växer av det. Hon är dessutom noga med att ha ett nära samarbete med närliggande...

Oavsett årstid är vardagen full av matematik. Tag vara på den och låt barnen erfara glädjen och spänningen i matematiken på vintern! Här får du tips om roliga och intressanta matteaktiviteter och...