Inomhusmiljön påverkar barns motoriska färdigheter

Med små medel kan barn vara mer fysiskt aktiva inomhus, och alla rum på förskolan kan användas för rörelseaktiviteter. Mikaela Svanbäck-Laaksonen, universitetslektor vid Åbo Akademi i Vasa, Finland, har forskat på barns motoriska färdigheter och hur de påverkas av förskolemiljön.