Barnlitteratur om att värdera information

Bild på pojke som tittar i ett förstoringsglas och ett urval av framsidorna på de böcker som presenteras i artikeln.

Att kunna söka ny kunskap och värdera information är nödvändigt för alla medborgare i samhället. Hur kan förskolan lägga grunden för att barnen med tiden kan söka information, använda pålitliga källor (källtillit) och kritiskt kan granska information (källkritik)? I den här artikeln ger Maria Heimer, alias Boksloken, exempel på barnlitteratur att läsa och samtala om.