Naturvetenskap och teknik – roligt eller svårt?

Är förskolans arbete med naturvetenskap och teknik underutvecklat? Är det så att personalen i förskolan gör ämnesområdena naturvetenskap och teknik svårare än vad det behöver vara? Eller kan det bero på att de inte tyckte att de ämnena var så roliga när de själva var barn?

Så här läser du vidare!

Inte medlem?

Bli medlem här

eller

prova gratis i två månader