Fanny Davidsson är utbildare och metodutvecklare med en fil.kand. i mänskliga rättigheter samt en fil.kand. i socialt arbete. Hon utbildar förskolebarn och pedagoger i barnets rättigheter och i barnkonventionen och har stor erfarenhet av att arbeta med interaktiva och lekfulla metoder inom både offentlig och ideell verksamhet i Sverige och internationellt.
Hej!
Jag skulle vilja ha lite hjälp med att hitta forskning/litteratur/tips om hur vi kan arbeta runt frågorna om könsöverskridande identitet och normkritiskt tänkande. Tycker det är svårt att utmana tankarna hos pedagogerna, då vi ofta fastnar i tankar som att vi kan ju inte ta bort/ändra alla traditionella sånger, är det fel att sockerbagaren är en man? Får inte en tjej ha klänning på sig? Tack!
Hej Fanny!
Vi är en grupp förskolechefer som diskuterar hur vi kan mäta barnens trygghet i förskolan. Det finns förslag på att använda sig av sociogram. Är det en metod du anser är aktuell än i dag, eller har du förslag på någon annan observationsmetod?
Tacksam för svar!
Sveriges största kompetensutvecklingsforum för all personal i förskolan.
