Marie Lindvall Wahlberg och Anne-Charlotte Carlsson guidar oss genom vad ett kompetent, coachande ledarskap innebär i teori och praktik. I denna avslutande del i artikelserien får du förslag på...

Samlingen är en viktig punkt under dagen i förskolorna. Här får du lite nya tankar som kan leda framåt. Det handlar om att se samlingen utifrån musiktermer: samlingen som en symfoni.

En vårdnadshavares bristande omsorg för sitt barn bör uppmärksammas av förskolan. Men för att kunna – och våga – inleda samtal med en förälder om problemen, är det viktigt att hitta vägar till ett...

Den här mallen för noteringar om barnens närvaro kan du fylla i direkt på skärmen eller skriva ut och fylla i för hand. Närvarolistan täcker hela 2025.

Stress och svåra händelser är en del av livet som drabbar alla i olika omfattning. Men när något särskilt svårt inträffar, eller när en familj lever med stark stress under lång tid, kan...

Den här mallen för noteringar om personalens närvaro kan du fylla i direkt på skärmen eller skriva ut och fylla i för hand. Närvarolistan täcker hela 2025.

Läs matte! Göteborgs universitet har initierat ett praktiknära forskningsprojekt som kombinerar matematik och barnböcker. – Väck intresset för matte genom böcker, säger Ann-Charlotte Lindgren,...

Blåbär kan användas till så otroligt mycket mer än att bara stoppa i munnen. Det visar förskollärarna Emma Johansson och Johanna Norin i Sköndal utanför Stockholm som flera dagar i veckan använder...

Bland barn i förskolan finns olika funktionsvariationer och funktionsnedsättningar, och så även bland föräldrar. När en vårdnadshavare har en funktionsvariation kan förutsättningarna för samverkan...

Förskolorna på Tjörn behöver anpassas efter ett sjunkande barnantal. Men det är viktigt att behålla kompetens och vara varsamma med personalen.

I en artikelserie i sex delar skriver Anna Hellberg Björklund om samverkan med vårdnadshavare med egna utmaningar. Att bygga tillit i samarbetsrelationen till vårdnadshavare kan ta tid och kräver...

Monster och spöken kan vara rysliga och otäcka men också söta, busiga och ibland lite vilsna. I den här artikeln tipsar Maria Heimer, alias Boksloken, om barnlitteratur som handlar om monster och...

Guldängen är en bemannad bygglekplats där skapande, odling och lek förenas i en kreativ och tillåtande miljö. Det är en verksamhet där barnen ska få uppleva och lära sig med alla sinnen så att...

I ett filosofiskt samtal får barnen fritt diskutera sina tankar och erfarenheter utan att en vuxen styr samtalets riktning. Teresa Huotari har testat med fyraåringar.

Möten kan vara både roliga och givande, så länge de engagerar oss. Hur skapar vi möten som är intressanta och främjar delaktighet i förskolan? Hur bygger vi en positiv möteskultur?

På förskolan Anna i Norra Djurgårdsstaden individanpassas introduktionen. Det skapar trygga individer och en trygg barngrupp.

Att arbeta i storgrupp är en utmaning med tydliga fördelar på både kort och lång sikt. Här gör forskaren Emilia Holmbom Strid ett nedslag i hur glädje kan användas av förskolepersonal i...

Marie Lindvall Wahlberg guidar oss genom vad ett kompetent, coachande ledarskap innebär i teori och praktik. I denna andra del i artikelserien får du förslag på praktisk tillämpning för rektorer.

Vissa barn hamnar i utåtagerande beteenden. Vad beror det på? Vad kan man göra? I denna artikel med tillhörande film ska vi titta närmare på olika anledningar till att ett barn hamnar i ett...

För att fånga barnen i högläsningen och ge dem möjlighet att utveckla sitt språk behöver vi göra dem aktiva. Boksloken har valt ut fyra böcker för olika åldrar som verkligen bjuder in barnen till att...