Att möta alla barn är kärnan i uppdraget som pedagog i förskolan. Det är inte alltid lätt, och några barn behöver mer och utmanar på olika sätt. Specialpedagog Maria Ohlsson visar hur du kan använda...

I fyra filmade korta föreläsningar konkretiserar Maria Heimer högläsningen. I den här filmen berättar hon varför det är viktigt att variera läsutbudet på förskolan, och hur du praktiskt kan gå...

Det finns olika sorters böcker till exempel fysiska böcker, e-böcker och ljudböcker. Medan ljudböcker har funnits under många år har tillgången till e-böcker i förskolan ökat de senaste åren, främst...

Artikel med film. Ann S. Pihlgren har tagit fram en studiecirkel om professionella begrepp för förskolans personal. Den här fjärde och sista texten i serien om gemensamma begrepp i arbetslaget...

Guidad lek kan hjälpa barn att komma in i leken även om de inte kan språket. Men det gäller att ha fingertoppskänsla och inte påverka leken för mycket. Då kan barnen tröttna och lämna leken.

Förskolor använder olika introduktionsmodeller. Modellerna skiljer sig åt när det gäller längd, format och föräldrarnas roll. Oavsett introduktionsmodell behöver man som pedagog vara uppmärksam och...

Traditionell långintroduktion eller föräldraaktiv introduktion, vilket ska man välja? Psykolog Anna Hellberg berättar om för- och nackdelar med de båda introduktionsmodellerna.

Syftet med att man har en särskild introduktion när ett barn börjar förskolan kan tyckas självklart, men en förälder kan ha många tankar och föreställningar kring vad det innebär och hur det ska gå...

I denna artikel får du en checklista att använda som underlag när ni planerar ert arbete med introduktionen av nya barn och föräldrar. Du får också en checklista med diskussionsfrågor som kan...

Planering och struktur är nyckelord för en lyckad gruppinskolning. Vet alla pedagoger vem som gör vad kan allt fokus läggas på de nya barnen. För även om barnen skolas in i grupp är individen i...

Att förskollärarens arbete är praktiskt och forskarens teoretiskt, är en uppfattning som bör utmanas. Författarna till Förskollärares egen forskning har på halvtid jobbat i förskolan och på halvtid...

Efter önskemål från många förskolor kan du nu ladda ned och skriva ut ett föräldramaterial om barns känslor. Dela ut till föräldrar eller använd det i samband med föräldramöten. Materialet är skrivet...

Genom Metoo-uppropet uppmärksammades det att många barn utsätts för övergrepp. Förskoleforums barnrättsexpert Fanny Davidsson berättar om forskning på området, och ger praktiska råd om hur du kan...

Hur uppfattar barnen vilan? Och hur kan man öka deras inflytande på ett sätt som är praktiskt hanterbart? Här får ni diskussionsunderlag och förslag på frågor att ställa till barnen för att undersöka...

I boken Naturvetenskapliga experiment – för förskolan och de tidiga skolåren finns 25 naturvetenskapliga experiment anpassade för barn i förskolan och i de tidiga skolåren. I denna och i en tidigare...

Solmogna vinbär och mjuka lammöron. En doftande myntakvist och ett rasslande bladverk. – Barn tar in omvärlden med alla sina sinnen och måste få möjlighet att göra det i en rik, stimulerande miljö...

Var kan man hitta vatten? I vilka former finns det? Vad kan man göra med det? Med de här samtalskorten som utgångspunkt kan barnen reflektera över frågor som rör vatten i alla dess former.

Anknytning och introduktion är ständigt aktuella ämnen i förskolans värld. För de arbetslag eller förskolor där man vill gå lite mer på djupet med dessa frågor kan det vara väldigt värdefullt att...

Att sjunga är både mysigt och roligt. Här bjuder logoped Elvira Ashby på tips för hur man kan göra sångsamlingen riktigt språkutvecklande.

Förskollärare som använder lärplattor tycker att den digitala leken är ett viktigt inslag som bidrar till undervisningen. Men de möter ett visst motstånd och ointresse från sina kollegor, visar en...