Sveriges Lärare vill att titeln ”förskollärare” ska ändras till ”lärare i förskolan”. Det hoppas öka inkludering och höja yrkets status. 

I det professionella uppdraget som förskollärare ingår många olika delar. En del som ingår är att kunna självvärdera sig själv för att kunna utvecklas och därmed fullfölja sitt uppdrag. Mallen som...

Ricardo Gonçalves de Sousa har undersökt fysisk beröring som en pedagogisk handling när den avser att skapa förutsättningar för barns omsorg och lärande med särskilt fokus på manliga förskollärares...

I denna artikelserie i sex delar med tillhörande filmer ger Bim Riddersporre viktiga aspekter på förskolan som en professionell verksamhet. En profession är ett yrke som uppfyller vissa krav och...

När förskollärare har kunskap och resurser att bedriva en digitaliserad undervisning kan förskolans STEM-undervisning utmanas och utvecklas. Det är något som resultaten från Anna Otterborns...

Alla pratar om kompetensutveckling – men vad innebär det egentligen? Och hur kan kompetensutveckling anpassas för ett arbetslag som består av olika yrkesgrupper? Det finns olika vägar till att lära...

I bygget av den professionella utvecklingen är vi i denna artikelserie nu framme vid den fjärde av de fem byggstenarna, om att utveckla kunskapsbasen och de pedagogiska handlingarna genom att bepröva...

Turen har nu kommit till den tredje av de sammanlagt sex byggstenar som beskrivs för att fånga in vad som behövs för din professionella utveckling. Denna byggsten handlar om att reflektera över de...

Din professionella kunskap – allt du kan, utvecklar och lär dig ska komma till nytta i arbetet med att erbjuda barnen en bra utbildning i förskolan. Ett av de bästa sätten att utforska din...

I denna artikelserie ges viktiga aspekter på förskolan som en professionell verksamhet. För dig som arbetar inom det vi kallar för en profession, behövs en teoretisk kunskapsgrund att stå på. Detta...

Vad händer med människor i en förskola där barnskötare och förskollärare ges större ansvar för att själva ta beslut? Hur upplever medarbetarna det ökade handlingsutrymmet? Tobias Fredricson, rektor...

I denna artikelserie ger Bim Riddersporre viktiga aspekter på förskolan som en professionell verksamhet. En profession är ett yrke som uppfyller vissa krav och vilar på en grund av teoretiskt baserad...

Hur kommer förskolan att påverkas av det sjunkande barnafödandet? Förskoleforum har pratat med Christian Eidevald, gästprofessor i pedagogik med inriktning mot förskola. Han ser risker för förskolan...

Marie Lindvall Wahlberg och Anne-Charlotte Carlsson guidar oss genom vad ett kompetent, coachande ledarskap innebär i teori och praktik. I denna avslutande del i artikelserien får du förslag på...

Möten kan vara både roliga och givande, så länge de engagerar oss. Hur skapar vi möten som är intressanta och främjar delaktighet i förskolan? Hur bygger vi en positiv möteskultur?

Att arbeta i storgrupp är en utmaning med tydliga fördelar på både kort och lång sikt. Här gör forskaren Emilia Holmbom Strid ett nedslag i hur glädje kan användas av förskolepersonal i...

En artikelsamling med tre artiklar där Ann S. Pihlgren ger tre grundläggande råd om undervisning – material lämpligt att använda som underlag för fortbildning – finns nu att ladda ned som en...

Johannes Finnman Grönaas forskning handlar om förskolepersonalens arbetsvillkor, och han lyfter fram att personalen behöver bättre förutsättningar. Hans fokus har varit mångkulturella förskolor där...

Alla barn, oavsett bakgrund och förutsättningar, har rätt till god undervisning. Det är du som behöver se till att de får den! Ett bra sätt att utvecklas till en skicklig undervisare är att själv och...

Undervisning är en färdighet som man utvecklar med åren, men det krävs att man prövar, övar och reflekterar över det som händer i undervisningen. Tre grundläggande råd skickar Ann Pihlgren med på...