Stort engagemang och starka visioner, i ett nära samarbete mellan kommunledningen och förskolorna – det kännetecknar förskoleverksamheten i Avesta kommun.

Maria Högberg har delat med sig av tips och inspiration på Förskoleforum i flera år. Hennes fokus är tydligt – hur man kan arbeta med digitala verktyg i förskolan. Nu har det också blivit en bok,...

I min roll som specialpedagog har jag ofta funderat på hur jag skulle kunna utveckla min handledning. Hur skulle det som lyfts i handledningen i än större omfattning kunna utvecklas i verksamheten?...

Botkyrka kommun var först ut i landet med språktest för förskollärare – och fler kommuner är på väg att införa samma sak. – Förskolan har ett kompensatoriskt uppdrag vi måste ta på allvar, säger...

Årets julkalender går i musikens tecken. I 24 planerade undervisningstillfällen får barnen utforska julens sånger, spela instrument, öva rösten, röra på kroppen och leva sig in i musiken.

Denna artikel ger konkreta exempel på hur man kan arbeta för att stödja barn med brister i något eller flera av de tre kärnområdena theory of mind, central koherens samt exekutiva funktioner, där...

Här får du konkreta exempel på hur ni kan lägga upp motorisk träning för barn i olika åldrar. Att få möjlighet till motorisk träning korta stunder varje dag kan nämligen ha stor inverkan på barnets...

Visste du att vi med hjälp av medveten rörelseträning kan skapa nya förutsättningar för barns utveckling? Sara Wikander och Bodil Opdahl visar hur kroppskontroll, inlärning och koncentration hänger...

Pedagogisk dokumentation är inte bara ett praktiskt verktyg, utan också ett förhållningssätt. Forskaren Karin Alnervik visar hur dokumentationens två sidor kan komma till uttryck i förskolan.

Hallen kan vara ett slags ingenmansland för barnet. Barnet har ännu inte lämnats över av föräldern och befinner sig fortfarande på sätt och vis i hemmets värld. Med exempel och diskussionsfrågor...

Genom globalisering och migration har den kulturella mångfalden i förskolan ökat. Man kan därför säga att barnen möter världen i förskolan. Barnen ska ges möjlighet att utforska både sin egen och...

Barn med autismdiagnos är lika unika som alla andra barn, men det finns tre kärnområden som kan hjälpa oss att förstå barn med denna typ av speciella behov. Dessa områden är theory of mind, central...

I den sjunde av EU:s kompetenser är entreprenörskompetensen i fokus. Det handlar bland annat om förmågan att skapa nya idéer och utveckla sådant som är till nytta för andra, exempelvis genom att...

Barn med autismdiagnos är lika unika som alla andra barn, men det finns tre kärnområden som kan hjälpa oss att förstå barn med denna typ av speciella behov. Dessa områden är theory of mind, central...

Medborgarkompetens handlar om att ta ansvar för samhället genom att vara en ansvarsfull medborgare och delta i samhällslivet. För förskolebarnens del handlar det om att kunna samverka med andra,...

De här kompetenserna handlar om att reflektera över sig själv, samarbeta med andra, planera, göra egna val och styra sin utveckling. Här ingår också att hantera osäkerhet och komplexitet, lära sig...

Ibland observerar man saker, till exempel vid hämtning och lämning, som man vill ta upp med vårdnadshavaren. Men hur gör man det på bästa sätt? Hur skapar vi förutsättningar för dialog i stället för...

Digital kompetens är den fjärde av Europeiska unionens åtta nyckelkompetenser. Barn föds in i ett digitaliserat samhälle och ska leva hela livet i en digital värld. Förskolan ska förbereda barnen för...

Dagen av Sara Villius är en bilderbok för de yngre barnen som handlar om en dag på förskolan. Vi får följa med på allt från att vinka vid grinden och äta äpple utomhus till att barnet blir hämtat....

Professor Gudrun Erickson bjuder in till reflektion kring ordet bedömning, ger en grundläggande beskrivning av formativ och summativ bedömning och även förslag på vad samtal om bedömning i...