Typisk och autistisk utveckling – en jämförelse

Ett förskolebarn tar ett kliv upp på ett trappsteg.

Vi vet att autistiska barn har svårt att förstå och delta i sociokommunikation, t.ex. att dela upplevelser på olika sätt. Samtidigt har de mycket starkare fokus på utforskande och undersökande av omgivningen jämfört med typiska barn. Vad beror detta på? Här beskrivs viktiga skillnader i utvecklingsstegen som hjälper oss att förstå autistiska barns utveckling och beteende.