Hur barn använder olika material när de skapar mening

Johanna Frejds forskning handlar om vad som påverkar det som händer när barn deltar i aktiviteter som handlar om naturvetenskap. För att undersöka detta har hon låtit barn som går i förskoleklass delta i tre olika gruppbaserade aktiviteter med evolution i fokus och bl.a. kommit fram till att barn använder material på tre olika sätt när de skapar mening.

Så här läser du vidare!

Inte medlem?

Bli medlem här

eller

prova gratis i två månader