”Ska vi googla, fröken?” – ny forskning om digital teknik i undervisningen

Olga Boksjös forskning visar att digital teknik i förskolan kan användas på en mångfald sätt. – Det finns många kloka, kreativa och inspirerande undervisningsexempel i studien som kan användas som underlag för diskussion om digitala teknikers plats i förskolan, säger hon.