Hanna Sepp är universitetslektor vid Institutionen för Mat- och måltidsvetenskap på Högskolan Kristianstad. Hon har sedan många år tillbaka fokuserat sin forskning på den pedagogiska måltiden i...

Ingrid Pramling Samuelsson är professor i förskolepedagogik vid Göteborgs universitet. Hennes forskning har framför allt rört sig om barns lärande av olika innehåll i förskolans praktik, barns...

Astma- och Allergiförbundet är ett riksförbund för människor med astma, allergi, intolerans och överkänslighet. Organisationen arbetar med informationsspridning samt stödjer forskning om astma och...

Docent i utbildningsvetenskap med didaktisk inriktning. Högskolan Väst, Trollhättan. Förskollärare, dockteaterpedagog och fil.dr i pedagogik. Språkets utveckling är dels emotionell vilket innebär...

Carin Roos arbetar som docent i specialpedagogik vid Institutionen för pedagogiska studier vid Karlstad universitet. Hon hade lång yrkeserfarenhet som förskollärare och speciallärare, innan hon 2004...

Tora Villanueva Gran är frilansjournalist, baserad i Lund. Hon har en bakgrund inom facktidskriftsbranschen i Stockholm, bland annat som reporter på tidningen Förskolan. Tora bevakar framför allt...

Maria-Pia Gottberg är en av Sveriges främsta föreläsare och konsulter när det handlar om att möta och lära barn om känslor. Hon har utvecklat känslodockan Friendy, som är ett konkret verktyg för att...

Hej Ingrid! Vi är flera förskolor som ligger i planering att slås ihop till en stor förskola med 8-9 avdelningar. På den nya förskolan tänker man sig att arbeta ålderindelat. Men hur många...

Hej! Skulle du kunna tipsa oss om aktuell forskning kring det språkutvecklande arbetssättet samt definition av vad det innebär? Vi ska gå in i ett långsiktigt arbete gällande det...

Hej Anna! Jag har läst en hel del om forskning kring introduktion i förskolan. Ser även här på Förskoleforum att det finns artiklar om övergång till skolan från förskolan. Men finns det någon...

Hej! I kommunen där jag arbetar byggs nu flera nya förskolor. Vet du om det finns någon forskning på hur förskolor med stora öppna planlösningar påverkar barns mående, utveckling och lärande? Jag...

Hej! Vi tittar på dina observationsunderlag i artikeln Observation och uppföljning av lek- och läsmiljöer. Framför allt är vi intresserade av observationsunderlagen Hur språkrika är våra...

Hej Anna! Finns det någon forskning på om det är bra att väcka ett barn efter 30 minuters sovvila mitt på dagen? På vår förskola skulle vi vilja sätta en gräns att barnen inte får väckas förrän...

Där jag jobbar - sex avdelningar, varav fyra 3-5 år och två 1-3 år, diskuterar vi nu förändringar. I ett första steg ett närmare samarbete mellan småbarnsavdelningarna, som idag ligger fysiskt långt...

HejVi har fått ett barn som inskolas nu efter jul där familjen är vegetarianer. Barnet får äta ägg och mjölk-produkter. Vad ska vi tänka på för att barnet ska få i sig de näringsämnen som hon...

Jag arbetar på en förskola i Ekerö kommun och vi har fr o m detta kalenderår som mål att arbeta evidensbaserat. När vi på förskolan reflekterat kring begreppet evidens har vi ofta återkommit till två...

Vi har på vår förskola många barn som är flerspråkiga och där föräldrarna ofta söker utökad vistelsetid för sitt barn på förskolan med argumentet att barnet ska få språkstimulans. I de fall där vi...

Hej Barbro!Vi ska börja arbeta med tecken som stöd på våra förskolor och vi vill gärna läsa vad forskningen säger om detta innan vi startar upp vårt arbete. Har du några förslag på litteratur om...

HejVi skulle vilja veta vad den senaste forskningen säger om att använda gemener eller versaler i förskolan för barn från 1-5 år.

Jag arbetar på en förskola med fyra avdelningar. I dag har vi tre syskonavdelningar 3-5 och en småbarnsavdelning 1-3. Avdelningarna är förlagda två stycken i varje ände på en avlång förskola med...