Inspireras av Kajsa Kavat – en uteavdelning med ett projekterande arbetssätt

Att arbeta projekterande handlar om att bygga en undervisning som drivs av barnens intressen samtidigt som lärmiljöer och pedagoger utmanar vidare till nya kunskaper. I två artiklar får vi ta del av uteavdelningen Kajsa Kavats verksamhet. I denna första del berättar de hur de har skapat en organisation som stödjer deras arbetssätt.