Att skapa med olika trycktekniker ger barnen möjlighet att leka sig till nya uttryck och upptäcka att kreativitet handlar om att prova, utforska och ha roligt på vägen. Ateljerista Aurora Bergmark...

På Limsta förskola i Kramfors kommun har ledningen arbetat nytänkande med schemaläggning. - Vi ser att de nya rutinerna fungerar väldigt bra, säger Monica Hellström, rektor.

Mindre tjat och mer samarbete i barngruppen? Nu ger beteendevetaren Petra Krantz Lindgren ut en bok om vikten av proaktivt arbete för en lugnare barngrupp.

Matematik är ett viktigt verktyg i människors vardag, och att barn tidigt får upptäcka att matematik är roligt och spännande har stor betydelse. Skolinspektionen har emellertid visat på tydliga...

Bildstöd är en form av visuellt stöd som kan öka tillgängligheten i utbildningen. För att bildstödet ska verka tydliggörande och kommunikationsstärkande krävs en medvetenhet om hur, på vilket sätt...

Det är viktigt att följa ny forskning på förskolans område – men hur ska man hinna? I serien ”Forskning till kaffet” berättar fil.dr Linn Eckeskog om intressant forskning på ett nytt sätt. I en kort...

Liksom med naturvetenskap är det viktigt att grundlägga det tekniska intresset i tidig ålder, och för att få till en bra teknikundervisning i förskolan är personalens kompetens på området avgörande....

Att byta avdelning är en viktig övergång som kan vara påfrestande för många barn. Barnen kan känna rädsla för det okända, sakna sina tidigare omsorgspersoner och ha svårt att förstå vad som förväntas...

Naturvetenskapliga arbetsformer i förskolan kan se ut på många sätt och handlar till stor del om ett kreativt utforskande. Ann S. Pihlgren beskriver i den här artikeln det naturvetenskapliga...

Under 2025 finns statsbidrag att söka för inköp av litteratur till förskolans läsmiljöer. Maria Heimer, alias Boksloken, ger här förslag på utvald litteratur som kommit ut under det senaste året,...

Det krävs fler barn och unga som intresserar sig för naturvetenskap, teknik och matematik, inte bara i Sverige utan även i andra länder. I denna artikelserie förklarar Ann S. Pihlgren vilken roll och...

Även vid typisk utveckling tar det tid att utveckla sociokommunikativa förmågor, och det finns automatiska inlärningsbeteenden som är viktiga för typiska barns utveckling. Hur tidigt kan vi då...

Visuellt stöd kan ses som ett paraplybegrepp för många olika former av tydliggörande pedagogiska strategier och material. Det kan skapa förförståelse, förstärka kommunikation, öka självständighet och...

Marina Karlsson har forskat på kvalitetsdialoger inom kommunal förskola och förskoleförvalning.– Viktigast är att det finns ett genomtänkt syfte med dialogerna. Samtalen ska ju leda till att...

Att arbeta mot diskriminering är ett viktigt uppdrag i förskolan. Den här artikeln handlar om hur du som pedagog kan ta hjälp av AKK och TAKK i det arbetet. (Del 2 av 2.)

Det är viktigt att följa ny forskning på förskolans område – men hur ska man hinna? I serien ”Forskning till kaffet” berättar fil.dr Linn Eckeskog om intressant forskning på ett nytt sätt. I en kort...

Vi vet att autistiska barn har svårt att förstå och delta i sociokommunikation, t.ex. att dela upplevelser på olika sätt. Samtidigt har de mycket starkare fokus på utforskande och undersökande av...

Barns språkutveckling är beroende av samspel med vuxna och det är viktigt att ta till vara så mycket tid som möjligt för att medvetet och lekfullt språka med alla barn. Maria Heimers nya bok Språka...

I boken Att upptäcka naturvetenskap i förskolan skriver Lisa Dessborn ett kapitel om vattnets egenskaper, som presenteras här på Förskoleforum i tre avsnitt. Med hjälp av experiment försöker hon för...

Tydliggörande pedagogik innebär att använda förstärkande och förtydligande metoder som underlättar för barnen att förstå vad, hur, när, hur länge, med vem och på vilket sätt rutiner och aktiviteter...