På förskolan Emilia Öst i Västerås har man numera utvecklingssamtal med föräldrar i mindre grupper. Syftet är att skapa närmare relationer mellan föräldrarna och även öka deras förståelse för...

Eva-Maria Riddar, förskollärare, specialpedagog och diplomerad coach, ser samtalet som ett av sina främsta verktyg för att bidra till kvalitetsutveckling inom förskolan.

Varje dag möter pedagoger barn som är blyga eller ängsliga, men vi pratar sällan om vårt förhållningssätt till dessa barn. Ska man bekräfta barnens känslor av oro, eller riskerar man då att förstärka...

Stor blygsel, ängslan, rädsla eller oro kan begränsa barnet både socialt och utvecklingsmässigt. Varför drabbar det vissa barn och inte andra? Vilka situationer i förskolan kan vara svåra för blyga...

Hur ser vi på barn som är arga? Vilka känslor väcks hos oss själva när barn visar ilska – och varför är vi så rädda för dessa känslor? Barn stoppas ofta från att visa ilska och aggression. Säkert i...

”Tårarna sprutar på barnet som hulkar med händerna sträckta efter mamma som fylld av samvetskval vinkar med ett tillkämpat leende.” Anknytning och separation är ofta förenade med starka...