Många barn i förskolan har ett mönster av hög frånvaro. Det kan handla om sena ankomster, frekvent sjukfrånvaro eller långa ledigheter under terminerna. Vilka konsekvenser får det för barnet, och för...

Den här mallen kan användas för att självvärdera förskolans styrkor och svagheter i arbetet inför övergångarna.

Inför det kommande året – 2025 – har vi uppdaterat Förskoleforums populära årshjul. Ladda ned årshjulet för 2025 med kalendarium, anteckningsfält och skrivfält för varje månad.

Marie Lindvall Wahlberg och Anne-Charlotte Carlsson guidar oss genom vad ett kompetent, coachande ledarskap innebär i teori och praktik. I denna avslutande del i artikelserien får du förslag på...

Marie Lindvall Wahlberg guidar oss genom vad ett kompetent, coachande ledarskap innebär i teori och praktik. I denna andra del i artikelserien får du förslag på praktisk tillämpning för rektorer.

Ett kompetent ledarskap är en nyckelfaktor i verksamhetsutvecklingen. Marie Lindvall Wahlberg guidar oss genom vad ett kompetent, coachande ledarskap innebär i teori och praktik. I denna första del...

För att din undervisning ska ge ett lärande över tid behöver aktiviteternas progression tänkas igenom. Ta reda på vad barnen kan så att du i din undervisning kan bygga vidare på det. På så vis...

Undervisning är en färdighet som man utvecklar med åren, men det krävs att man prövar, övar och reflekterar över det som händer i undervisningen. Tre grundläggande råd skickar Ann Pihlgren med på...

Med ett delat ledarskap blir alla medarbetare delaktiga i och ansvariga för förskolans utveckling. Birgitta Kennedy har lång erfarenhet av förskoleverksamhet där delat ledarskap tillämpas. Här...

Antalet möten är många i förskolan. Det är veckomöten, avdelningsplaneringar, arbetsplatsträffar och morgonmöten. Men tid är en bristvara eftersom pedagogerna behövs bland barnen. Så hur använder vi...

Här får du tillgång till en mall att använda vid planering av undervisningen i förskolan. Den kan fungera som ett gemensamt diskussionsunderlag vid planeringen eller som ett sätt att dela med sig av...

För att underlätta arbetslagets gemensamma arbete har vi tagit fram en mall för planering och uppföljning. Mallen fungerar som ett samtalsunderlag för att planera, följa upp och utveckla...

Kunskapsdelning är nyckeln till ett kontinuerligt lärande i en tidspressad vardag, men vi har olika sätt att ta till oss ny kunskap. Den här artikeln handlar om hur du kan få olikheterna att bli en...

Spontan och planerad undervisning, framlängesplanering och baklängesplanering, uppdrag och ansvarsfördelning. Bim Riddersporre guidar er i den här populära artikelserien, som nu är uppdaterad, utökad...

När förskolan dokumenterar sitt arbete mot läroplanens mål räcker det inte med att beskriva aktiviteter. Dokumentationen behöver också riktas mot det som sker i mötet med barnen – relationerna och...

Tid och engagemang läggs på olika insatser och projekt, men ofta får vi inte den effekt vi önskar. Hur kan vi åstadkomma en förändring som håller i sig? I den här artikeln får vi ta del av konkreta...

Tid och engagemang läggs på olika insatser och projekt, men ofta får vi inte den effekt vi önskar. Hur kan vi åstadkomma en förändring som håller i sig? Matilda Gniste och Karin Gustafsson delar med...

Fem år har gått sedan förskolans läroplan skrevs om. Vad har hänt och vad sker framöver? Förskoleforum har pratat med Adrian Forssander, undervisningsråd på Skolverket.

I Östra Göinge kommun satsar man på olika läsfrämjande åtgärder. Daniel Albin är avdelningschef för frivilliga skolformer i kommunen. Han berättar: – Lästräning är ett prioriterat område för oss. Och...

Catarina Wahlgren har i sin forskning fokuserat på fotots roll i dokumentationspraktiken, ett vanligt inslag på många förskolor.