Logopeden och författaren Elvira Ashby har skrivit många artiklar för Förskoleforum, och nu är hon aktuell med en ny upplaga av sin bok om att stimulera barns språkutveckling. Här berättar hon om...

Vårt alfabet består av 29 bokstäver. I den här artikeln tipsar Maria Heimer, alias Boksloken, om barnlitteratur som antingen handlar om alla 29 bokstäverna eller om någon eller några utvalda.

Sväva som ett spöke, skratta som en häxa, krypa som en spindel … Rörelse och koordinationsträning passar väldigt bra ihop med Halloween. Emma Johansson och Johanna Norin arbetar med både grov- och...

Att skapa genomtänkta samtal kring bokläsning kan leda till bättre språkförmåga hos förskolebarn. Rasmus Riad har forskat om dialogic reading.

Maria Lennartsdotter har i sin forskning funnit fyra tydliga identiteter som förskollärare och barnskötare växlar mellan under en arbetsdag. I den här artikeln får vi möta identiteten...

Det är viktigt att följa ny forskning på förskolans område – men hur ska man hinna? I serien ”Forskning till kaffet” berättar fil.dr Linn Eckeskog om intressant forskning på ett nytt sätt. I en kort...

Processdrama är en dramaform som skapar ett gemensamt fokus och ett förlopp, där olika dramatekniker möjliggör fördjupning och utflykter. Här får du en rad exempel på tekniker att använda sig av,...

Gissa djur och leta efter hjul! Boksloken tipsar här om fyra nya spännande kartongböcker för nyfikna barn.

Hur kan förskolans pedagoger undervisa i naturvetenskap och samtidigt integrera lek och barns intressen? Den frågan står i centrum i en ny pedagogisk avhandling från Högskolan Kristianstad.

En artikelsamling med sex artiklar om STEM-strategi – material lämpligt att använda som underlag för fortbildning – finns nu att ladda ned som en sammanhängande pdf. Till artiklarna hör korta filmer...

Färglära är en viktig pusselbit i barnens förståelse av nyanser, ljus och mörker och omvärlden. Här berättar ateljeristan Aurora Bergmark hur hon jobbar med att ”fånga färg” tillsammans med barnen.

Stockar och stenar och träd ger en spännande förskolegård. På förskolan Vitsippan i norra Floda lägger pedagogerna stor vikt vid lek utomhus. - Rörelseförståelse är viktigt, lika viktigt som...

En artikelsamling med sex artiklar om tydliggörande pedagogik i förskolan – material lämpligt att använda som underlag för fortbildning – finns nu att ladda ned som en sammanhängande pdf. Till...

Vad händer under havsytan? En projicerad film på väggen väcker barnens nyfikenhet och leklust och tillsammans med pedagogerna lär de sig mer. Kristina Lund har forskat om lekresponsiv...

Gips och lera är utmärkta material att arbeta med i utomhusmiljöer. Ja, det kan till och med vara mer stimulerande att göra det där, än i ateljémiljöer inomhus. Det berättar Emma Johansson och...

En tydlig lekmiljö ökar tillgängligheten i förskolans utbildning. På avdelningen Skutan på Smygehamns förskola har pedagogerna utvecklat en miljö för frisörlek där fokus på tydlighet,...

Förskolegårdar varierar kraftigt i storlek och kvalitet, vilket påverkar barnens möjlighet till lek och utveckling. Förskolor med begränsade utemiljöer måste vara kreativa för att maximera...

Först när man kan sätta ord på olika företeelser är det möjligt att tänka djupare om dem. Språket är grunden för att kunna tänka och lära på alla områden, även på de naturvetenskapliga, tekniska och...

Det är höst i böckernas värld. Det blåser och färgglada löv virvlar omkring i vinden. En del djur förbereder sig för vintervilan, andra ger sig av mot varmare länder. Passande nog tipsar Maria Heimer...

Leken och den sociala samvaron är för en del barn det mest komplexa att förstå och bemästra i förskolan. Visuellt stöd stärker tillgängligheten i den sociala lärmiljön och samspelet mellan barnen....