Verktyg för att kartlägga utemiljön

Alla förskolor kan inte erbjuda varierade rörelsemöjligheter och utmaningar bara genom den egna utemiljön. Därför behöver vi använda oss av förskolans närmiljö, som ett komplement till den egna utemiljön. I den här artikeln får du ta del av ett enkelt verktyg som kan hjälpa er att analysera er förskolas möjligheter.

Detta innehåll är bara tillgängligt för medlemmar.

Inte medlem? Prova gratis i två månader!

Som medlem på Förskoleforum får du:

  • tillgång till fler än 2 000 artiklar och nyheter inom läroplanens alla områden
  • möjlighet att ställa frågor till Förskoleforums kunniga experter
  • en ständig uppdatering när det gäller den senaste forskningen
  • mallar, idéer, tips och uppslag som inspirerar och spar tid.