Kommunikation som professionaliseringsverktyg

Kommunikationsarbetet i förskolan är ofta osynligt och personalen behöver få bättre förutsättningar för att genomföra denna viktiga del av yrket. Det menar Linn Eckeskog, Umeå universitet, som i sin avhandling studerat hur förskolepersonal kommunicerar med föräldrar

Så här läser du vidare!

Inte medlem?

Bli medlem här

eller

prova gratis i två månader