Hanna Sepp är universitetslektor vid Institutionen för Mat- och måltidsvetenskap på Högskolan Kristianstad. Hon har sedan många år tillbaka fokuserat sin forskning på den pedagogiska måltiden i...

Ingrid Pramling Samuelsson är professor i förskolepedagogik vid Göteborgs universitet. Hennes forskning har framför allt rört sig om barns lärande av olika innehåll i förskolans praktik, barns...

Maria-Pia Gottberg är en av Sveriges främsta föreläsare och konsulter när det handlar om att bemöta barns känslor. Hon har utvecklat Friendy, ett koncept med stor spridning i Sverige, Norge och...

Sveriges Ornitologiska Förening är en nationell förening för ornitologi, det vetenskapliga studiet av fåglar. Föreningens verksamhet har tre huvudområden: fågelskydd, forskning och främjande av...

Sveriges Tandläkarförbund är den odontologiska yrkeskårens organisation. Förbundet driver frågor om utbildning, forskning och arbetsmetoder, samt sprider information om oral hälsa och arbetar...

Cecilia Wallerstedt undersöker hur barn delar med sig av sina musikupplevelser och vad läraren kan göra för deras lyssnande. Vilka redskap som är användbara i musik, för såväl intryck som uttryck?...

Katarina Ribaeus avhandling handlar om förskolans demokratiuppdrag. Hur det kommer till uttryck genom förskollärares tal och handlingar men också genom barnens agerande. Hon ville utveckla ny kunskap...

Niklas Pramling är professor i pedagogik vid Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande vid Göteborgs universitet. Hans forskningsintressen rör bland annat hur förskollärare och barn...

Polly Björk-Willén är lektor i pedagogiskt arbete vid Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, Linköpings universitet, där hon bedriver forskning och undervisar vid förskollärarutbildningen. 

Elisabeth Arnér är fil.lic. och förskollärare i grunden och har undervisat vid Örebro universitet. Hennes forskning är inriktad mot barns möjligheter till inflytande i förskolan. Nu föreläser hon...

Docent i utbildningsvetenskap med didaktisk inriktning. Högskolan Väst, Trollhättan. Förskollärare, dockteaterpedagog och fil.dr i pedagogik. Språkets utveckling är dels emotionell vilket innebär...

Ingrid Granbom undervisar i utbildningsvetenskap vid Högskolan Väst i Trollhättan. I sin doktorsavhandling, som hon lade fram i oktober 2011, undersökte hon hur lärare i förskolan samtalar om...

Karin Zetterqvist Nelson är professor vid Institutionen för TEMA i Linköping. Hon är också legitimerad psykolog. Hennes doktorsavhandling handlade om barn och dyslexi: På tal om dyslexi. En studie av...

I juni 2009 lade Rauni Karlsson fram sin doktorsavhandling vid Göteborgs universitet. I sin forskning har hon undersökt hur demokrati visar sig i förskolan. Det finns få tidigare undersökningar om...

Johanna Einarsdottír är professor på Lärarutbildningen vid Islands universitet – eller Háskóli Íslands som den heter på isländska. Hon intresserar sig för barnperspektivet och har studerat olika...

Britt Tellgren har kartlagt förskollärarutbildningen historia och dess omvälvande förändringar. Hon har undersökt vad som ingår i förskollärarutbildningens tradition, studerat de bärande värdena från...

För Fredrika Mårtensson var det studier i psykologi som ledde henne till förskolans värld. Sedan ett femtontal år tillbaka forskar hon på barns utelek i förskolan. Hon är verksam vid Sveriges...

Finlandssvenska Louise är uppvuxen på Replot, en ö i skärgården utanför Vasa, Finland. Efter vårdstudier i Helsingfors tog hon klivet över Östersjön för att arbeta på svenska sjukhus som Karolinska...

Hej Ingrid! Vi är flera förskolor som ligger i planering att slås ihop till en stor förskola med 8-9 avdelningar. På den nya förskolan tänker man sig att arbeta ålderindelat. Men hur många...

Hej! Skulle du kunna tipsa oss om aktuell forskning kring det språkutvecklande arbetssättet samt definition av vad det innebär? Vi ska gå in i ett långsiktigt arbete gällande det språkutvecklande...