Våra senaste artiklar
De senaste artiklarna inom forskning och fortbildning, idéer och inspiration, mallar och verktyg och mycket mer
-
Maria Lennartsdotter har i sin forskning funnit fyra tydliga identiteter som förskollärare och barnskötare växlar mellan under en arbetsdag. I den här artikeln får vi... -
Stockar och stenar och träd ger en spännande förskolegård. På förskolan Vitsippan i norra Floda lägger pedagogerna stor vikt vid lek utomhus.
- Rörelseförståelse är... -
En artikelsamling med fem artiklar om att leda förskolan genom tider av förändring – material lämpligt att använda som underlag för fortbildning – finns nu att ladda ned... -
Förskolan behöver uppmärksamma barn som har ryckig närvaro, tycker Tove Selvåg Drott, biträdande rektor i Norra innerstaden, Stockholm. -
Arbetsmiljön på 300 förskolor ska granskas Arbetsmiljöverket. Det är en chans att reflektera, diskutera och lära, säger Eric Storbjörk, arbetsmiljöinspektör. -
Digitala lekträffar är ett sätt att hjälpa barn som inte vill gå till förskolan.
– Mötena väcker barnets nyfikenhet vilket skapar en vilja att komma tillbaka, säger... -
Maria Lennartsdotter har i sin forskning funnit fyra tydliga identiteter som förskolans pedagoger växlar mellan under en arbetsdag. I den här första artikeln i serien... -
Här kan du ladda ned Skolverkets allmänna råd om styrning och ledning av förskolan, som gäller från och med hösten 2025. -
En artikelsamling med sex artiklar om tydliggörande pedagogik i förskolan – material lämpligt att använda som underlag för fortbildning – finns nu att ladda ned som en... -
Vad händer under havsytan? En projicerad film på väggen väcker barnens nyfikenhet och leklust och tillsammans med pedagogerna lär de sig mer.
Kristina Lund har... -
Redan tidigt i livet funderar barn över frågor om livet, som var de fanns innan de föddes eller om man finns fast man är död. Livsfrågor i förskolan förklarar... -
Gips och lera är utmärkta material att arbeta med i utomhusmiljöer. Ja, det kan till och med vara mer stimulerande att göra det där, än i ateljémiljöer inomhus. Det... -
En tydlig lekmiljö ökar tillgängligheten i förskolans utbildning. På avdelningen Skutan på Smygehamns förskola har pedagogerna utvecklat en miljö för frisörlek där fokus... -
Förskolegårdar varierar kraftigt i storlek och kvalitet, vilket påverkar barnens möjlighet till lek och utveckling. Förskolor med begränsade utemiljöer måste vara... -
Först när man kan sätta ord på olika företeelser är det möjligt att tänka djupare om dem. Språket är grunden för att kunna tänka och lära på alla områden, även på de... -
Det är höst i böckernas värld. Det blåser och färgglada löv virvlar omkring i vinden. En del djur förbereder sig för vintervilan, andra ger sig av mot varmare länder.... -
Leken och den sociala samvaron är för en del barn det mest komplexa att förstå och bemästra i förskolan. Visuellt stöd stärker tillgängligheten i den sociala lärmiljön... -
Ingenjörskonst och entreprenörskap handlar bland annat om att ”göra verkstad” av sitt kunnande inom naturvetenskap och teknik. Då behövs kreativ förmåga samt kunskaper... -
Att skapa med olika trycktekniker ger barnen möjlighet att leka sig till nya uttryck och upptäcka att kreativitet handlar om att prova, utforska och ha roligt på vägen.... -
På Limsta förskola i Kramfors kommun har ledningen arbetat nytänkande med schemaläggning.
- Vi ser att de nya rutinerna fungerar väldigt bra, säger Monica Hellström...
