Smultronet

Vår förskola är byggd för ändamålet och ligger i ett bostadsområde på landet. Vi har nära till skogsområden och vi kan mata fåglarna i ån och i den konstgjorda sjö som finns i Torsås. Smultronet är en kommunal förskola med en syskonavdelning och en 5-årsgrupp.

Vi arbetar utifrån EQ-material i vårt värdegrundsarbete. Här använder vi oss av ”Grodan” och hans vänner. Vi vuxna spelar upp små scener med aktuellt innehåll, saker som har hänt bland barnen. Sedan pratar vi och diskuterar hur man kan hitta lösningar för djuren i Grodans skog.

EQ-arbetet innehåller också enkla forumspel där personalen spelar upp aktuella händelser. Barnen får då tala om vad som är fel och hur man kan göra i stället.

Under våren 2011 har vi haft matteinriktning. Vi har byggt labyrint med barnen på gården och jobbat laborativt med matematiska begrepp. Vi försöker använda matte så fort vi och barnen ser möjligheterna. Bland annat pratar vi delar med femåringarna när vi delar frukt, går på jakt efter olika former samt spelar spel med tio stenar och en tärning där barnen får ta stenar, dra ifrån och dela.

Dans och drama

Barnen får genom dans och dramaprojekt utveckla sin kroppsmedvetenhet och pröva sin fantasi och sitt kroppsliga uttryck.

Tema och teater

Vi arbetar ofta med längre teman. Ett exempel är temat fluga/flyga. Idén till temat föddes när vi besökte en Den handlade om en fluga och barnen ville då lära sig mer om fluga/flyga. Vi experimenterade med luft och ritade och målade flugor bland annat.

Pedagogerna gjorde en teaterföreställning om en fluga och hans vänner för att inspirera barnen att göra egen teater. Barnen ville då göra ”Prinsessan på ärten”. Den ska vi ha som sommaravslutning och visa för föräldrarna.

Stövelprojektet

På höstterminen ville vi ha ett projekt som handlade om höst – men på ett annorlunda sätt – i femårsgruppen. Alla barn fick ta med sig en gummistövel och sätta sig och tänka ut vad den skulle kunna förvandlas till. Barnen gjorde rymdskepp, hundar, snögubbar och fartyg m.m. Därefter fick varje barn berätta sin egen historia kring sitt alster. Detta mynnade ut i en utställning på biblioteket.